本书运用规范分析与案例分析相结合的方法,在借鉴国内外理论研究成果的基础上,对公共组织的基本理论体系进行了系统全面的介绍,基本内容涉及公共组织的社会属性、生态环境、基本价值、行为准则、结构设计、权力关系、文化构成、运行过程、绩效评估、变革方略等。每一个主题均通过两种不同的理论导向进行对比分析,以帮助读者校正其思维立足点,

本书在第二版的基础上进行修订，全书对行政领导学的基本理论进行了系统的介绍和探讨，重点阐述了领导主体、领导客体、领导体制、领导过程、领导方法、领导艺术、领导发展、领导绩效、领导者修养等内容。

本书探讨了全球化、市场化背景下政府职能的转换并聚集于政府的新角色、新责任，全面评价了（新）公共管理在战略管理、财政管理、人事与绩效、电子政府以及管理的内外部要素等诸多层面的发展，系统、生动地呈现了传统公共行政模式和（新）公共管理模式两种典范的博弈和变迁进程。

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《中国社会思想史（第三版）/新编21世纪社会学系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材》以时代与社会发展为逻辑线索，对从先秦至20世纪初中国历代思想家的社会思想做了系统介绍与评价，使学生或一般读者能系统地了解中国社会思想史产生与发展的总体线索。本书充分体现了作为社会学核心课教材的要求，重点突出了中国社会思想与西方

《公共政策分析导论/公共管理硕士（MPA）系列教材》是专门为MPA学生编写的核心课程“公共政策分析”的教材，全书系统地论述了公共政策分析的基本概念、理论、方法和技术。全书内容由总论、政策过程和政策方法与技术三个部分构成：总论部分论述了公共政策分析的基本概念和理论，包括政策分析的学科范式、政策系统及其运行、政策活动者等内

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李冬俐编著的这本《社会主义平等思想与实践》是广东省高等学校人文社科研究项目。首先论述了马克思恩格斯所创立的社会主义平等思想，并且断言人类实现平等具有客观性，重点论述了20世纪社会主义国家的平等实践及其经验教训，深入探讨了建立平均主义分配制度的根本原因，同时还论述了中国特色社会主义的平等实践，充分肯定了社会主义市场经济对

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全面、系统地介绍了电子政务的基本原理与一般方法。全书在对电子政务的基本概念和中国电子政务的发展历程进行简要阐述的基础上，论述了电子政务与政府管理模式变革的关系，进而介绍了电子政务的运营理念、电子化公务处理、电子化公共服务、政府信息资源管理等内容，并分析了电子政务安全管理、电子

本书以启迪学生思维的问题为导向，结合国内外电子政务研究的前沿理论与实践，充分反映学科前沿成果和改革实践经验，构建课程设计与实践训练体系；并结合学习内容布置实验设计或模仿科研任务的实践课程，提供研究性的案例与学术提示。