本书以突出实践应用为主，在Mastercam X5版本的基础上结合实例，主要介绍Mastercam 3轴编程加工刀具路径的应用。全书精选实例包括过渡板、盒子下盖凸模、三角凸台、烟灰缸、筒管零件、装饰品、双心模型、座机盖、双面加工、凹凸模配合，所选实例都在机床上进行验证加工，而且在对实例编程时很好地结合了Mastercam数控编程中常用的刀具路径，重点突出数控加工的实用性和技巧性，对关键点进行了技术指导与实践经验的讲解，可间接丰富读者的加工经验并提高读者独立编程的能力。

    《21世纪高等职业教育双证系列规划教材：数控加工工艺及编程》系统地讲述了数控加工工艺及编程的基础知识，按工种详细地的讲解了数控车、数控铣、加工中心和数控电火花线切割的加工工艺及其编程指令；各个章节都根据国家职业技能鉴定标准、从苏州地区的职业技能鉴定的相应工种的题库中抽取了具有代表性的考题作为综合实例，讲解手工编程指令的综合使用和编程技巧。最后介绍了数控加工的计算机辅助编程和相关的三个大型CAD/CAM集成软件，并给出了一个工程实践中利用UG进行计算机辅助设计

　　《机床数控技术/普通高等教育“十二五”卓越工程能力培养规划教材，普通高等教育“十二五”规划教材》是根据“普通高等教育机械类专业人才培养目标及基本规格”的要求编写的。《机床数控技术/普通高等教育“十二五”卓越工程能力培养规划教材，普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面、系统，重点突出，力求体现先进性、实用性。基础理论以“必需、够用、实用”为度，应用实例紧密结合生产实际。全书包括数控机床概述、数控加工编程基础、数控机床的加工工艺与图形的数学处理、数控车床编程、数控铣床编程、加工中心编

　　《机床数控技术与系统/普通高等教育机电类专业规划教材》共有8章。第1章简要介绍数控技术与数控机床基本知识，第2章详细介绍数控机床的加工工艺与编程，第3章详细介绍CNC系统的软硬件结构及工作原理，第4章介绍数控机床的位置检测装置，第5介绍数控机床进给运动的控制，第6章介绍数控机床主轴运动的控制，第7章详细介绍数控机床机械结构，第8章较为详细地介绍典型数控系统及其相应的驱动装置。

《机床数控原理与电气装调》以配备华中数控HNC-2ITD系统的综合实验台HED-21S为例，以实验台电气装调

    本书以计算机辅助设计与辅助制造，实现数控加工自动编程，培养生产一线的数控加工自动编程员为目标，以项目——任务为导向，以实例为媒介，主要讲授运用UG NX9.0软件的“建模”、“注塑模向导”和“加工”三大模块，进行机械零件三维实体造型、注塑产品及其型腔、型芯模具的三维实体造型、构建数控铣削、车削加工刀轨与自动生成数控NC程序等方面的内容。每一项目之后，都提供了与项目密切相关的一定数量的训练课题，以检验和巩固所学知识与技能。

　　赵长明、

　　《数控编程与加工技术(高等职业教育机电类专业十二五规划教材)》根据高等职业技术院校培养高端技能型人才的需求，突出职业教育的特点，重点加强技能训练，强化应用。本书共6个项目，包括认知数控机床；学习数控加工程序编制所用基本知识：数控车床编程与操作；数控铣床和加工中心编程与操作；数控机床维护与保养；CAD／CAM在数控机床上的应用等内容。从简单零件加工过渡到复杂零件的加工，突出实用性，可操作性，概念清楚准确，叙述层次分明，插图清晰易懂，以便教师教学和学生自学。书中每个项目都有实例和习题，以便于叙述

     《数控技术/高等学校教材》共8章，以数控技术的实际应用为基础，介绍数控设备的工作原理、控制原理，各组成部件的工作原理和组成，并介绍了常见数控设备的使用与维护，在缩写中，注意反映数控技术的现状，特别是在此领域中的新技术和新发展，使该书具有一定的行进性；同时既注重基础理论，又能从实际出发，注重实用技术的培养。
　　《数控技术/高等学校教材》可作为机械制造自动化专业、机电一体化专业及其他相关专业教材，也可供从事数控技术、机电一体化技术、自动化技术等