本实验指导内容分为两篇：上篇为植物生理学实验，下篇为植物生理学基本实验技术。编入本书的植物生理学实验是按照“细胞——代谢——生长发育——逆境生理”的体系编排，总计85个实验。本书实验既有操作简便不需精密仪器的传统方法，也有反映现代技术的新方法，供教学中根据课程学习、毕业论文要求和实验条件选择使用。 本书主要作为高等农林院校本科生教材，也可供综合性大学、师范院校本科生使用，还可作为从事相关教学和研究人员的参考书。

本书在阐明植物生理学基本概念和基本理论的基础上，注重理论与生产实际相结合，注意反映学科发展中成熟的最新研究成果。每章前指出学习重点及难点，章后附有小结及复习思考题，利于学生自学和创造性思维能力的培养。全书共分12章，按“细胞—营养代谢—生长发育—逆境生理”的体系来组织。内容包括：植物细胞结构与功能、植物水分代谢、植物矿质和氮素营养、植物光合作用、植物呼吸作用、植物有机物质的运输和分配、植物生长物质、细胞信号转导、植物生长生理、植物生殖生理、植物成熟和衰老生理、植物逆境生理。 本书主要作为

这是一本非常重要的有关研究海藻入门的基础教材。本书全面系统地介绍了海藻学的基本知识，内容包括：藻类的定义、细胞结构、繁殖、生活史及系统演化，蓝藻门，红藻门，隐藻门，黄藻门，金藻门等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。
　　这是中国第一本详细介绍海藻学基础知识的教科书。由方宗熙教授主持教学的遗传学教研室，在此期间开拓了海藻遗传学的研究和教学。山东海洋学院期间，为全国有关高等院校和科学研究单位输送了大量专业人才。在最早的山东省海岸带海洋水产资源调查（1958）以及以后的南黄海石油

新编《植物学实验实习指导》是《植物学》的配套教材，在常规教学实验的基础上，新增了植物研究技术和方法、常见植物分科检索表，实用性更强；紧密结合农林院校特点，加强了与农林生产密切相关的植物学内容实验，如根瘤菌和菌根的观察；重点实验内容均有相应的插图，提高了实验教学的效率和质量。

本书在系统阐述植物化学基本理论、基本知识和基本技能的同时，既结合了大量植物化学成分的提取分离及结构鉴定实例，又将国内外植物化学研究的重要成就和最新进展贯穿全书的始终。全书分三篇，共16章。上篇为总论部分，主要介绍了植物化学的研究与发展概况、植物化学成分的生物合成假说、植物化学成分提取分离与纯化技术及植物化学成分结构鉴定方法；专门将化学成分提取分离纯化与结构鉴定分解成两章内容，突出其重要性。中篇为各论部分，主要介绍了植物各类典型化学成分的结构类型、理化性质、提取分离技术、结构鉴定方法。下篇为生物技

《中等专业学校园林专业系列教材：植物及植物生理学》共12章，主要介绍植物的细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构与功能；植物分类；植物水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用、植物的生长物质、植物生长发育和抗逆性等方面的内容。
《中等专业学校园林专业系列教材：植物及植物生理学》内容翔实，图文并茂，理论联系实际。除作为中等专业学校教材外，还可供一般园林绿化工作者参考。

　　《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》介绍了药用植物学的研究内容、学习方法及其与相关学科的关系；介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子；介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌门、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门等。
　　《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》可供中医药院校高等职业技术教育、成人教育、函授中药学和药学类专业学生使用，也可作为临床药师及自学中医者的学习参考书。

本书为高等师范院校教材《植物学》第二版下册，各章基本上由原编者修订，主要根据“打好基础，精选内容、逐步更新、利于教学”的精神，在原教材的基础上进行了全面修改和补充。蕨类部分增加了“维管植物分类”一节；被子植物一章增加了“植物命名法”、“国际植物命名法规”、“各亚纲的特征”等内容，并增添了几个科、属；植物分类学的发展动态一章也进行了较大的修改和补充，增加了“超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用”一节。各章末增加了复习思考题，书后附主要参考书，便于教师和学生参考。 本书可供高等师范院校、师范

　　本书是配合高信曾主编的《植物学（形态、解剖部分）》一书的实验教材，是根据50后代以来北京大学植物学实验课