教育部高职高专规划教材《民事诉讼法》自2000年出版以来，已经再版6次，深受师生的欢迎。2023年9月1日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民事诉讼法》的决定，自2024年1月1日起施行。因此，我们紧急启动修订本教材。本书一共26章，紧紧围绕高等技能应用型人才培养的主线进行课程设计，力图实现“把需要工作的人培养成工作需要的人”的目标，把知识传授和能力培养相结合，既立足于研究我国民事诉讼领域的全新内容，也反映了新成果。

本书为再版书，原版书发行量很好。修订版根据最新的课程标准对教师的最新要求拟定编制，主要涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。其中穿插了相关的案例分析以及延伸性思考和阅读，对于教师掌握相关的政策法规很有帮助。 本书适合小学教育专业的学生参考使用 。

历史中国何以在诞生之初即成为一个“大国”？这个大国在制度层面如何进行自我组织和自我完善？通过历史中国的宪制实践，我们是否可以揭示一般宪制可能或必须面对的困境，并提出具有现实关怀的学理反思？解答这些问题，就是本书的宗旨所在。 本书从历史中国所面临的至关重要的核心政治问题出发，以十一章和四篇附录的篇幅，按照“齐家”“治国”“平天下”的逻辑顺序，层层递进，深入剖析了历史中国在宗法封建、父子长幼、男女两性、兵制与军事工程、边政区划、度量衡标准、经济政策、文字语言标准、政治人才选拔、皇帝制度、国人与村民等

本书立足法治国家、法治型政府建设的时代背景，吸纳国内外宪法与行政法研究的最新研究成果，对宪法与行政法学的基本原理、基础知识进行阐释，并对行政复议、行政诉讼、行政赔偿等重要内容进行深入分析，内容精当，简洁易懂。本书的特色之处在于将理论知识与案例分析相结合，在夯实理论知识的同时注重对宪法与行政法相关知识运用能力的培养，有利于提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。全书分为三大部分：第一部分宪法，包括宪法概述、宪法基本制度和宪法实施；第二部分行政法，包括行政法概述、行政法主体、行政行为、行

本书是开拓型的法律硕士教材，将实体法和程序法融为一体，以刑事诉讼办案流程为基础，将实体法的基本原理在程序中体现，用大量的案例说明程序和实体问题，对于实现刑事一体化，提高学生实务能力有很好的指导作用。本书既有一定的理论深度，又有应用价值，同时，本书做到了将刑法与刑事诉讼法有机融合，尽可能地体现了“刑事一体化”的思路，能够作为广大法律实务工作者和法律硕士、法学教师的参考用书。

本书分为四部分：第一部分为“《中华人民共和国民法典》与既有和现行民商事法律及新司法解释对照表”、第二部分为“重要民事司法解释新旧对照表”、第三部分为“既有民事法律与《中华人民共和国民法典》对照表”、第四部分为“重要民事司法解释旧新对照表”。 本书对《中华人民共和国民法典》与21部法律、46个司法解释、7个行政法规、6个部门规章和数个规范性法律文件进行了新旧和关联对照，同时单独对30部重要民事司法解释进行了新旧对照，可以助您迅速了解新法的历史延续和变化；对9部民事法律、31部民事司法解释进行了旧新

本书以《民法典》物权编立法为依据,内容涵盖《民法典》物权编的通则、所有权、用益物权、担保物权和占有五大分编,对我国《民法典》确定的物权体系和具体规则进行了全面说明。

本教材全面反映我国合同法的最新进展，以民法典合同编的内容为论述重点，同时密切关注立法与司法的发展。本教材注重对合同法原理的分析，同时强调应用能力的培养。本教材注重对合同法具体制度的构成要件、法律效果的分析，并且根据具体情况，指出了它们在适用时应当注意的问题，并在各章添加了较多的案例，辅以简洁的分析，从而使读者能够更为直观地体会合同法的适用，为读者提供司法实践中常见的争议及解决方法。