本教材试图对海洋文明的发展脉络和精粹进行清晰的梳理和简明的陈述，目的是深化当前大学通识课的教育，使学生真正能领会西方文化史的思想要义。本书为使学生对海洋文明史的发展脉络产生较为清晰的认识，将分为三大部分：第一篇为希腊罗马时期，重点是海洋文明的起源，即希腊和罗马时期的文明；第二篇为中世纪时期，即海洋文明的扩张历程；第三篇为海洋文明的现代形态，即中西方海洋文明步入现代意义上的发展过程。每篇英文课文之前都有比较系统的中文介绍，帮助学生在学习西方海洋文明之前形成对文化精髓的良好认知。

《英国文学导读》共14个单元，选取英国文学史上从古英语时期到现代主义时期6个文学阶段**代表性的文学作品进行介绍。本教材按照先总后分的方式展开：先对整个阶段的文学创作进行总体介绍，再按照诗歌、戏剧、小说等不同体裁划分为不同单元；每单元先概述具体文学体裁的总体创作，再按照小节对作家的作品进行导读；每小节包括作家及作品介绍、选读作品和练习题三个部分。其中，选读作品部分为学生精选了英国文学的经典之作，练习题基于作品由浅入深地提出启发性问题，旨在提高学生的英国文学赏析能力。本教材配有参考答案、课件、教案

本教材的编写主要基于英语专业核心课程“英国文学”“美国文学”课程以及大学英语学生的提高课程的需要。教材在选材上结合文学史的脉络及学生的阅读基础，文本选择不仅关注其在文学史及作家生涯中的地位，更体现相关历史阶段文学的特色，同时兼顾学生的阅读水平及能力。为满足我们对学生批判性思维能力及学术研究能力的培养的需要，在每个文本选读篇章后设置了2-4道思考题。在教材内容上，强化文本背景知识方面的注释，增加语言特色的解读，培养学生的文本鉴赏能力。全书按照文学史的顺序分为一、二两册。本书为第一分册。本书选取英国

《跨文化外语教学实践研究》从社会发展需求和外语教学改革的视角出发，将跨文化交际能力理论用于外语教学，针对目前我国高校外语人才语言能力强、跨文化交际能力弱的现状，提出跨文化外语教学法的理念。语言、文化与交际之间的相互关系，以及跨文化交际学科多元化的发展特性为跨文化外语教学法提供了理论基础。《跨文化外语教学实践研究》分五部分：外语教学法的历史沿革、跨文化沟通能力概述、外语教学中的跨文化方法、跨文化外语课堂教学法的实证研究、数字时代跨文化外语教学的新挑战。《跨文化外语教学实践研究》可以为外语老师

《通用学术英语综合教程：思辨与国际学术交流》分为三部分：思辨和学术思维、批判性阅读和学术写作、国际学术会议。第一部分 聚焦于培养学生的高层次思维能力，介绍思辨技巧、工具和方法，并探讨它们在学术语境中的运用；第二部分介绍学术论文的甄选、阅读、分析、评价和写作方法；第三部分关注国际 学术会议，涵盖会议征稿、发言、海报展示和做笔记等环节。本书采用思辨英语教学理念，以思辨技能的运用和实践为主线，将思维与学术英语有机衔接，培养学生的解读、分析、评 价、推理、解释、论证和表达能力，以期提高其综合学术素养。教

本书在吸取同类教材优点的基础上,合理选材、归纳与整理,注重系统性、实用性、可操作性及专业知识深度的合理性。
本书的主要编写目的是让职业院校电子商务专业学生具备一定的专业英语基础,熟悉电子商务平台,巩固电子商务核心知识体系。通过本教材的学习,学生不仅能加深对电子商务领域的了解,同时能提高自身的专业英语水平。
本书强调英语语言的运用,在编写时针对每一单元内容,安排了相应练习和课文拓展,使得重点突出、一目了然。本书适合国际商务、国际贸易、市场营销、电子商务及商务英语等专业的学生使用,同时也适

全书紧扣高职院校学前教育专业英语课程的教学目标，以幼儿教育五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术)为主题，通过阅读进行信息输入，通过练习展开知识输出，题材新颖，深入浅出。

本书聚焦大学英语六级考试，由6套真题和5套模拟题组成。本书编写立足真题、强化基础、凸显技巧。在真题还原方面，本书力求体现时效性和完整性，对近年的6套真题做了最完整的还原，并附全面而详尽的解析，旨在帮助学生有效把握重要考点、洞悉命题规律和总结解题思路；在模拟题编写方面，则追求基础性和信效度。模拟题基于对往年真题的命题思路和命题方法进行摸索，打造了一个还原真题风格和语境的模拟考场，旨在帮助考生全面把握六级考试的命题思路，熟悉考试题型和难度，掌握应试技巧。本书6套真题和5套模拟题涵盖了考试大纲所规定的

《环球时报》是中国第二份面向全国发行的英语综合性报纸，也是唯一向国外传达符合中国基本国情综合新闻的一份报媒。本书精选《环球时报》有关各领域的热点文章30篇左右，分为科技、社会、文化、财经、外交等五部分，融入最新的教学理念，将精选的文章翻译为中文，中英文对照，方便读者阅读学习。同时每篇文章还配有背景简介单词点津难句解析和练习题（选择题和问答题）等内容，加深读者对文章内容的理解，快速提高读者的英语阅读理解的能力。

本书主要针对母语是中文的中国学生，主要使用对象为我国应用型本科院校非英语专业基础阶段学生。该教材全面系统介绍英语写作的分类、功能、标准，涵盖遣词、造句、成段和谋篇，结合学生普遍参加的四六级、考研等测试需求，精选大量学生写作范例，培养学生英语思维习惯，提升英语写作水平。语写作能力应用性强、覆盖面宽。中国倡导构建“人类命运共同体”，对大学生参与国际交流，包括英语写作能力有了更高的要求。本教材基于学生写作常见问题、多年的英语写作教学经验编写,突出针对性、实用性