本书分为六章，共包括两大部分内容，即学生权益保护和教师权益保护，重点落在学生权益保护部分，因此，本书章到第五章的内容主要就学生权益保护问题而展开。章主要从宏观上对儿童权利的法律保护进行概述，介绍了世界以及我国在儿童权利保护方面的宗旨与主要内容；第二章主要阐述了学生的权利与义务，学生违法所应当承担的法律责任，重点剖析了常见的侵犯学生权利的教育教学行为；第三章主要讨论了惩戒、体罚和变相体罚的含义及其相互关系，以及国内外关于惩戒和体罚的研究及规定，重点讨论了教师如何正确行使惩戒权以及中小学反教育性惩戒

本书是作者主持的教育部人文社会科学研究项目《保险合同法律的改革与完善》的最终成果。该项目的任务是对我国保险法的“保险合同”部分提出修改建议。 本书以变革保险立法目的和宗旨，进一步明确保险法的调整对象，整合和完善保险法的原则，并为通过地方立法设定强制保险预留空间，书中增加合理期待规则，增加了弃权和禁止反悔

本丛书主要涉及如下研究方向：（一）民族区域自治法的实践与民族区域自治制度创新研究，主要内容包括：西部大开发与民族地区经济法制建设，民族自治地方刑事法律制度研究，民族自治地方财政法制建设研究，民族自治地方环境资源法制研究，广西瑶族地区的自治制度研究，民族经济法律制度研究，俄罗斯民族文化自治与人权保障，自治条例和单行条例研究；（二）中国少数民族自治历史研究，主要内容包括：中国古代至清代少数民族“自治”研究，近代少数民族“自治”研究，新中国成立以后民族区域自治制度的历史发展研究；（三）少数民族权益保障

随着市场经济的飞速发展，民主法制建设的不断推进，我国社会利益关系面临新的深刻调整，这既为中国行政法制发展提供了新的机遇，又为中国行政法学研究提出了新的课题。本书是作者近七八年来对中国行政法深入观察和思考的最新成果汇编，内容包括行政法基础理论研究、变辽时代的中国行政法和政府管制与行政法三篇。行政法基础理论

本书结合工程案例，介绍了我国现行的工程建设法律、法规的主要内容。全书共分十四章，主要内容包括建设法规概论、工

刑事诉讼法是一个有着悠久历史的法律部门。在古老的法律典籍中，与刑法一道占有着非常突出而重要的地位。在西方，伴随着17、18世纪成文法运动的兴起，刑事诉讼法作为一个独立的部门法在各国如雨后春笋般诞生。相比之下，我国的这一进程要晚得多，19世纪末西法东渐和清朝修律变法，将千年诸法合体的胞衣冲破。在中国近现代政治的动荡中，刑事诉讼法也经历了诸多的艰难曲折。我国于1979年才制定了*部刑事诉讼法典，1996年进行了比较大的修改，沿用至今。
刑事诉讼法是程序法。在我国很长一段时间里，程序

　　 《21世纪普通高等学校（本科）法学精品教材：商法学》是根据教育部高等教育法学专业课程教学的基本要求，结合法学教育的需要和现状而编写的。在编写体系结构上试图跨越法典式教材模式，在借鉴大陆法系和英美法系商法内容的基础上重新整合，形成特有的篇章结构；在内容上力求反映中国商事立法和司法的现有经验成果并提炼出商法的一般性规则，充分阐释现代商法的基本原理和发展趋势。

中国法制史．是研究中国历代法律制度的产生、发展过程及其内在规律的专门学科。作为法学与史学的一门交叉学科，它以断代大法为基本线索，以刑事、民事、经济、行政、诉讼、监狱等各部门法规制度以及近现代以来出现的宪法性文件与宪政制度为重点内容；既横向研究各个时期、各个种类的法律制度的主要特点、历史作用，又纵向探讨历代立法与司法制度的系统演变、客观规律，并注重法律制度的适用与实施。
中国法制史的古代部分，着重描述古代法的基本形态，揭示其特质，批判地总结其历史经验，以辨明中国法制的历史传统与法律现

刑法学以刑法为研究对象，是普通高等法学教育中的一门重要的主干课程，在中国特色社会主义法学体系中居于重要的地位。
刑法学教材的编撰是人才培养和学科建设的基础环节。长期以来，北京师范大学刑事法律科学研究院的主要成员一直十分关注我国的刑法学学科建设，并在刑法学教材的编写方面颇有经验和心得。在本教材编写过程中，作者努力在体系和教材内容的组织编排等方面寻求突破，取得创新。本教材主要供本科生适用，也可以供研究生参阅，并具有如下特点：一是创新体例，深化层次。对于教材中的每个知识单元或者知识点，作

《刑法学》分为本科和高职高专两个系列，内容涵盖了法学的全部学科，系统性强；囊括了最新立法成果、相关领域的理论研究成果和前沿热点问题，贴近时代发展，做到了理论性与实用性的较好结合。这两套系列教材堪称系统工程，其规模之大、覆盖面之广，在法学教材建设中首屈一指；在知识系统的完整性、理论观点的稳妥性、引用资料和法规的准确性以及文字表达的规范性和可读性等方面都达到了较高的水平。本册为《刑法学》分册。