《“十二五”国家重点图书出版规划项目·公共政策分析：理论与实践（第4版）》是公共政策领域的一部经典教材，系统地介绍了公共政策的基础理论、各种政策分析工具的使用方法及其局限性，并对如何进行政策分析给出了实际操作建议。全书以一个政策分析的案例开篇，对政策分析的基本概念进行了简要阐述；在此基础上，对公共政策分析中的问题分析和解决方案分析的相关理论进行了深入的探讨，对市场失灵和政府失灵问题进行了重点剖析。作者在对信息收集、问题分析、解决方案分析等公共政策分析的各个步骤依次进行介绍的基础上，用两个案例

　　《新编公共行政与公共管理学系列教材：公共政策学》以研究公共政策学的基本理论框架和政策过程为主线，系统描述了公共政策的概念界定、内涵分析、特征描述、发展演变等内容；在吸取当今最新研究成果的基础上，深入浅出地论述了公共政策系统、公共政策决策的理沦模型，并重点研究了公共政策的过程，即公共政策的制定、公共政策的执行、公共政策的评估、公共政策的监控和公共政策的终结的完整政策周期，此外，还专列一章介绍了公共政策的量化分析。
　　《新编公共行政与公共管理学系列教材：公共政策学》材料翔实、案例丰富、逻

　　《政治学十五讲（第2版）》主要分为两大部分：第一部分介绍政治学的重要概念、方法和理论，包括政治学的学科知识体系、政治学研究的基本概念和范畴、历史与现状、途径与方法等内容；第二部分介绍政治研究的多种视角，包括政治价值体系分析、权力分析、合法性分析、结构分析、制度分析、文化分析、行为分析、决策分析、国际分析、发展分析等内容。初版2004年由我社出版，此次根据教学实践修订部分内容：一是重新提炼各讲内容，修改了章节标题，对文献和书目做了补充订正；二是本着精简原则，删减了个别章节的部分段落和“焦

　　《MPA公共管理硕士系列：公共事业管理》分上、下两篇。上篇主要介绍公共事业管理的基本理论与技术方法，包括公共事业管理的若干基本问题、公共事业管理的模式与体制、公共事业管理组织及其基本活动方式、公共事业管理的技术与方法以及公共事业的绩效管理。下篇主要介绍不同领域公共事业管理的基本内涵、特点、属性、必要性、改革措施、发展趋势等，这些类型包括科技事业管理、教育事业管理、文化事业管理、卫生事业管理、体育事业管理、公用事业管理。

　　《公共行政学新论：行政过程的政治（第2版）》是美国公共行政学领域最有影响的著作和权威性教科书之一，全书立足于当代西方特别是美国政府管理的实践，用大量现实资料及案例对公共行政学的原理进行深刻的阐述和剖析。书中涉及到公共行政学的研究范围、政府的角色、公共组织理论、文官制度、公共政策的制定和执行、民主制中的行政等主题，尤其是强调了政治与行政的密不可分以及民主社会中立法和司法机关对行政机关监控的重要性。本书是美国高校广泛使用的教材或教学参考书，它对我们借鉴西方公共行政学的理论成果，探索具有中国特色的

本书分为行政管理主体、行政管理程序、行政管理对象和行政管理方法四个部分，重点阐述行政管理中信息的传递，决策的执行，结果的反馈和人、财、物的管理，以及办公室工作的程序。具体内容包括行政管理概述、行政环境、行政组织、行政领导、行政决策等。

本书的主要内容包括：公共关系的相关概念及思想渊源，公共关系在西方政府中的应用，政府公共关系组织架构的设计，现代组织如何有效发挥公共关系功能，现代政府如何协调内外关系，政府公共关系的具体工作程序：形象分析、形象设计、形象传播和形象检测，政府危机公关，政府公关礼仪等。

《教育部 财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：保安守卫、巡逻与押运》主要介绍现代保安核心能力——守卫、巡逻与押运，采用了任务驱动的结构设计，注重理论引导，同时兼顾保安工作实际。在教材内容的选择上采用职业分析法，将典型的工作任务和成熟的最新理论成果纳入到学习内容中，同时充分考虑保安职业资格标准，体现了职业教育“以全面素质为基础，以能力为本位”的教育理念。
《教育部 财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：保安守卫、巡逻与押运》可作为中等职业学校保安专业上岗层级教师、提高层

　　《高等政法院校法学系列教材：公安学科实验教学指导》立足警务实践与实战的需要，以专业理论为基础，密切联系公安实践，注重实验训练内容的针对性、应用性，努力探索一些具有实战性、前沿性的实际应用问题；遵循公安学科专业实验教学规律和规范化的要求，着力探讨具有学科特色的实验教学内容和形式，充实和改进警务实验教学的方法、手段，特别注重加强对学生动手操作能力的培养。该书的实验训练教学内容分为9个部分：①刑事图像技术21项；②痕迹检验31项；③笔迹文件检验25项；④法医物证检验18项；⑤微量物证与毒品

    《公共管理系列教材：公共部门人力资源管理（第3版）》在2008年第二版的基础上进行修订，全书坚持“国际化与本土化并举”、“理论与实践共进”的指导思想，以及教材修订的三个原则：第一，增加近年来的相关理论研究；第二，引入比较成熟的管理思想；第三，吸收近年来来管理实践的新成就。具体而言，第三版主要做了以下几个方面的修订工作：第一，删掉第二版的1篇（原第3篇公共部门人力资源获取与测评）、1章（原第8章人力资源测评），形成该版的4篇、14章。其中第2篇改为公