本书的第1 版至第3 版是山东省教学成果奖的获奖(2 次) 成果之一, 其中, 第2 版还获山东省教材奖, 均为山东省精品课程的建设成果｡本书采用现行国家标准, 主要内容包括: 工程制图基本知识, 点､直线､平面的投影, 基本体的投影及表面交线, 组合体与轴测图, 机件常用表达方法, 螺纹､常用标准件和齿轮, 零件图和装配图。
本书可作为普通高等院校本､专科机械类､近机械类和非机械类各专业开设的“机械制图”

本书是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》及现行的《技术制图》和《机械制图》国家标准, 结合近年来教学实践和教学改革的成果编写而成的｡
为满足不同专业工程制图课程教学的需求及学生课后学习､查阅的需要, 本书尽量通俗易懂, 术语规范, 理论､概念等解释清晰; 体系新颖,各章节自成体系又前后关联; 内容由浅入深､由简到繁, 循序渐进, 符合学生的认知规律; 采用大量综合应用示例来说明相关理

本书是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会新制定的《高等学校工程图学课程教学基本要求》,总结多年来编者及国内外工程制图教学改革的实践经验编写而成的｡主要内容有:制图的基本知识与基本技能､投影基础､基本体的投影及表面交线､组合体､轴测投影图和机件的常用表达方法｡与本书配套的《制图基础习题集》同时出版,可供读者选用｡
本书可作为高等工科学校机械类､近机械类各专业的教材,也可供高等

本书为“十二五” 普通高等教育本科规划教材､普通高等教育“十一五” 规划教材, 是根据我国当前对高素质､高水平､国际化人才的需求, 在总结和吸取多年教学改革经验的基础上并参考国内外同类教材编写而成的｡本书根据本学科知识的逻辑性､系统性､规律性, 在不同阶段､不同环节中, 对学生进行不同程度的空间思维能力､构形能力､创新能力和解决复杂工程问题能力的培养｡本书的

本书是“十三五” 国家重点出版物出版规划项目———现代机械工程系列精品教材之一, 是根据教育部制订的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求(2010 年5 月) ”, 在征求高校具有丰富教学经验的教师的意见和建议基础上修订而成的｡本次修订执行了新发布或修订的技术制图､机械制图和建筑制图等相关国家标准, 对局部内容进行了更新, 删除了“第十一章计算机绘图基础”, 参考了国内外同类教材, 并且总结了作者近年来的教学改革实践经验｡
本书内容包括: 制图的

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据教育部2015年制定的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”，结合编者多年来工程图学教学改革和建设的经验，在第2版的基础上修订而成的。       本书包括制图基本知识，正投影基础，基本体及体表面交线，SolidWorks三维实体建模，组合体，机件常用表达方法，标准件及常用件，零件图与装配图、其他工程图样、附录等。与该书配套的《工程图学基础习题集》（第3版）也同时出版，可供选用。   本书可作为高等院校非机械类各专业的教材，也可供工程

本书共11章，内容包含：制图基本知识与技能、立体的投影、组合体、轴测图、机件常用的表达方式、标准件与常用件、零件图、装配图、零部件测绘等。

本书介绍了工程测量中的相关知识，内容包括：水准测量、角度测量、距离测量、全站仪及其使用、测量误差的基本知识、地区控制测量等13章。

工程测量是高职高专教育土建类专业开设的一门重要的专业基础课，重点讲解建筑工程测量的基本知识、测量仪器的使用、建筑工程实地测设以及施工测量、道路施工测量等内容，对培养学生的专业能力、上岗能力和职业素养具有重要的作用。

教材内容包括工程测量概述、水准测量、角度测量、距离测量、全站仪和ＧＰＳ的使用、高程控制测量、平面控制测量、施工测量基本知识、民用建筑施工测量、道路施工测量等。

《工程测量》属于校企合作开发教材，与山东森迈图测绘地理信息有限公司共同编写，具有较强

　　《工程测量技术（配套MOOC课程）/“十三五”职业教育规划教材》内容采用项目、任务划分，全书共分21个项目，主要内容包括测量学、误差等基础知识，测量仪器的使用，大比例尺地形图测量及地形图的阅读应用，水工、建筑施工测量，隧道、渠道、管道、道路、桥梁施工测量，送电线路测量，建筑物竣工测量及变形测量。书中内容全面，可满足不同专业的测量课程需求。而且书中二维码链接了大量数字化资源，读者可通过微信扫码阅读。
　　《工程测量技术（配套MOOC课程）/“十三五”职业教育规划教材》可作为职业院校水工、