本书收录了戴逸先生回忆师友、治学经历以及师友函札等内容。其中，既有对郑天挺、胡华、尚钺、黎澍、吴晗、郭影秋等老一辈史学家的怀念，也有对早年在上海交通大学、北京大学学习经历的回忆。另外，戴逸先生曾任北京市历史学会会长、中国史学会会长、北京市文史研究馆馆长等职，他在相关会议上的致辞或讲话，也不啻是改革开放以来史学研究发展历程的见证。书中的师友函札则从一个侧面记录了戴逸先生主持清史纂修工程的心路历程。

书上再现京剧舞台，传承国粹艺术，普及京剧之美。
戏开始了京剧经典美绘系列由80后漫画家胖不墩儿编绘，借活泼可爱的人物形象、简单明了的对白文字给孩子们讲述经典京剧故事，更有角色行当、服饰道具、写意舞台等专业戏曲知识融入其中。让孩子走近京剧、感受京剧，给孩子带来一场戏曲文化的盛宴。
戏开始了京剧经典美绘系列共分为两辑，包括十二部适合儿童观看的京剧传统名段：《贵妃醉酒》《群英会》《借东风》《华容道》《空城计》《小放牛》《武松打虎》《闹龙宫》《闹天宫》《三岔口》《连升

　　生命是怎样开始，又是怎样延续的？为什么我们爱的人有一天会
　　离我们而去？朋友会陪伴你一生吗？梦想的力量无所不能吗？……这就是每个孩子都要面对的生命教育，它看起来可能有些残酷，但能让孩子了解生命的本质，学会肯定自我生命的价值，更重要的是可以让孩子拥有一颗强大的内心，让他们以健康的心态面对生命中那些不可回避的问题。

　　《鸟确实来过》中的作品，很少有超过30行的（组诗除外）。《鸟确实来过》作者很敬佩古今中外那些能写长诗的大家们，他们气象万千地超过诗歌这个“以短取胜”的文体要求，以鸿篇巨制的书写来获得“以长取胜”的效果，不能不让人肃然起敬。
　　短小会流于轻浅。这几乎就是硬币的另一面。如何避免呢？因此，人们讲“言近旨远”，讲“寄意遥深”，讲“韵味”，讲“意象”，讲“象外之象”，讲“味外之味”。《鸟确实来过》作者以为，诗歌的法则，就是要让诗人们在短小和有限中包藏深厚与无限。
　　但也要警惕流于缥缈和

本书是作者在八年赏能教育研究与实践中常用的诗词美文的汇总，它不是阳春白雪不食人间烟火的诗词选本，它是编者在施行赏能教育实验教学后的提炼与精选。赏能教育法体系中走出来的那些卓越的青少年都受过这些篇章的熏陶。

本书分为七个部分：一至四卷为不同级别的孩子背诵的诗文220余首（篇）。第五卷是优秀赏能小作家不同阶段的阅读书单和电影名录精选，包括书目180余本（套）、电影（电视剧及纪录片）56部和不同阶段的家长必读书16本。第六卷为赏能小作家优秀诗文44首（篇

作者从小学开始写小说，初中毕业时已积累了四十余万字。作者从一年级开始创作九千字的《天使历险记1》，持续到八年级完稿的二十余万字的《天使历险记4》是系列故事，首尾相连。随着作者阅读范围及写作能力的提升，《天使历险记》系列故事也从童话发展为科幻小说。本书的可读处在于作者创作中充分结合了自己当时的学习与生活，这也再次验证了每个孩子都能进行文学创作的赏能教育观点。所以，这不仅是一本精彩的科幻小说，还可作为青少年创作的范本与教材。

本书是《天使历险记》系列中的第四部，故事紧

书上再现京剧舞台，传承国粹艺术，普及京剧之美。
戏开始了京剧经典美绘系列由80后漫画家胖不墩儿编绘，借活泼可爱的人物形象、简单明了的对白文字给孩子们讲述经典京剧故事，更有角色行当、服饰道具、写意舞台等专业戏曲知识融入其中。让孩子走近京剧、感受京剧，给孩子带来一场戏曲文化的盛宴。
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本书从Maya基础入手，浅入深出，从Maya的界面和基本操作入手，针对性的讲述Polygon多边形的便捷高效的建模流程，通过3个实战案例由浅入深的展开讲述建模、UV展开、贴图、材质、灯光、材质工作技巧几原理，力求让读者能快速将所学真实高效的Maya动画制作的工作流程。

　　《至性与真情：清代作家文康及<儿女英雄传>研究》对清代作家文康本人及《儿女英雄传》的叙事、艺术、语言特色等方面进行了系统研究。主要涉及内容：文康和《儿女英雄传》的研究现状，提出了对作者、作品尤其是作品叙事艺术等方面研究的必要性；对文康家世、生平、作品及文学观进行了梳理；从叙事视角、叙事时间、叙事结构三个方面对《儿女英雄传》的叙事模式作了研究；着重从谋篇布局、情节构思和人物描写等方面对《儿女英雄传》的艺术技法作了阐述；此外还对《儿女英雄传》的语言特色，特别是北京风味、评话叙事、人物语言、描写文