本教材全面反映我国合同法的最新进展，以民法典合同编的内容为论述重点，同时密切关注立法与司法的发展。本教材注重对合同法原理的分析，同时强调应用能力的培养。本教材注重对合同法具体制度的构成要件、法律效果的分析，并且根据具体情况，指出了它们在适用时应当注意的问题，并在各章添加了较多的案例，辅以简洁的分析，从而使读者能够更为直观地体会合同法的适用，为读者提供司法实践中常见的争议及解决方法。

本书的主要特点是：
1.体现了三位一体的审计框架。内容上包含了三类审计主体的审计人员目前最常用、最具有指导意义的审计法规与准则。既有审计专业性法律，又有相关行政法规和准则，尤其是全面收录了三类审计主体现行的审计准则，保留了审计法规与准则的原貌，有利于读者对三类审计主体的法规进行比较研究。
2.跟踪审计法规与准则的最新发展。审计法治化建设一直在进行，教材在保持相对稳定的基础上收录了最新的审计法规与准则。
3.对审计法规与准则从总体到三类审计主体进行了描述。一方面，对审计法规与准则进行了整

本教材以我国最新税法为主要依据进行编写，其主要内容包括现行各税种征收的基本规定、应纳税额计算方法，以及各税种征收管理的要求。

本教材立足教学与行业资格考试相融合的目标，以新财经法规与会计职业道德考试大纲为基础，引导学习者领会财经法规的精神实质，促进其相关法律意识的形成，为其顺利走上会计工作岗位奠定坚实、完备的法律基础。本书既可作为各类高等院校会计专业的教学用书，也可作为财会人员的培训自学用书。

本教材的主要特色如下：
第一，针对中等职业学校开设课程的学时、学生的接受和理解能力以及中职层次应接受的知识层面等方面因素，依据相关课程的教学大纲、《财政部关于修改〈会计从业资格管理办法〉的决定》（财政部令第82 号）、新修订的会计从业资格考试大纲（自2017 年1月1 日起施行） 以及最新的营业税改征增值税政策，突出项目教学的特征，将知识分解为项目和任务两个层次，在任务导向下学习理论知识。同时，简化理论内容，突出实用内容的传授，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
第二，本次修

《信息政策与法规》分为绪论篇、产权篇、政府篇、企业篇、个人篇、公共篇和网络篇，共计二十一章，基本涵盖了我国目前在知识、信息、数据和网络服务与管理领域的主要法律、法规和部门规章。作为一部反映信息服务与管理活动基本规范和知识体系的教材，《信息政策与法规》收录了*新版本的政策法规，体例编排合理、体系架构完整、内容丰富翔实。

本书涵盖食品法律法规与标准基本概念，我国食品法律法规体系，食品标准化基本特征，食品标准化基本原理与方法，食品标准化主要内容，食品标准体系的作用与特点，食品标准体系构建，食品标准制修订，食品标准编写，食品标准实施，食品标准监督以及国际食
品法律法规和标准体系等内容，适合高等学校食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康专业教学使用，也可供食品领域相关人员参考。

《小学教育政策与法律》是一本专门针对高等院校小学教育专业的专业课程教材。本教材以小学教育活动为对象，基于教育活动中的基本要素划分，分别从教育政策和教育法律两大视角对小学教育活动的教育主体和教育过程加以阐述，具有理论性、实践性、系统性和创新性。在此基础之上，本教材进一步融合了理论研究上的新成果、教育实践中的新法律法规，对我国小学教育政策与法规进行了更为全面和及时的介绍和分析。学习者通过本教材的学习，不仅能够了解教育法学和教育政策基础理论知识，具备基本的实践问题分析能力，还能够熟悉把握各项

本书主要采用刑法教义学的方法，撷取真实案例，围绕着具有广泛社会影响力的热点案件和“两高”指导案例展开研究。本书共分为十章，分别针对十个案件展开较为细致的研究。在研究方法上，主要采用刑法教义学的方法，但个别章节采用了社科法学的研究方法；在研究内容上，除了涉及刑法适用问题，还涉及证据问题、程序问题，以及刑民交叉问题；在研究类型上，区分为针对案例的研究和关于案例的研究。全书以案例为引线，理论为支撑，充分展示了刑法教义学实践功能，同时兼具学术性和实践性，是一部独具一格的案例研究作品。