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本书分8个教学单元，每单元由LearningObjectives、WarmingUp、ListeningandSpeaking、ReadingandWriting、CultureUnderstanding、LanguagePractice、GroupWork和Self-assessment等部分组成。

本书分为8个单元，每单元由学习目标(LearningObjectives)、热身活动(WarmingUp)、听说(ListeningandSpeaking)、读写(ReadingandWriting)、文化注释(CultureNotes)、语言实践(LanguagePractice)、问题解决(ProblemSolvi

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传统的英语教学以培养学生的听、说、读、写能力为主，很难脱离应试教育的牢笼。但要真正学会一门语言，必须要了解其所代表的文化。本教材针对中职学生的特点和要求，重在拓展他们对英美文化的了解，提高他们的文化素养，进而增强学生学习英语的兴趣，更好地促进学生的发展。

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本书以研究的一般流程作为线索给读者提供生物学教育教学研究的指导和建议。全书共五编十五章，第一编为生物学教育研究的导论；第二编从开题、课题论证的角度提出了有益的建议；第三编介绍了生物学教育研究的主要方法；第四编介绍了如何分析研究获得的资料和数据；第五编介绍了教育研究成果的表达与评价。

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