《动画制作技法(第3版)》从动画与动画制作技法概述出发,介绍了现代动画的制作过程,原画、动画和角色造型,原画设计,动画角色的运动规律,动作设计的制作,场景的制作与规划以及定格动画的创作流程。《动画制作技法(第3版)》在编写过程中,重点突出了以下特点:全书各章内容力求结构清晰,环环相扣,结构设置符合教学需要;以案例应用为
《插图设计新思维》把插图概念着眼点放在当今插图发展呈现出的琳琅满目、精彩纷呈的总体态势上,在插图概念阐述的开端章节就强调了插图应用的开放性这一概念特征。书中展示了大量不同历史时期、不同地区、不同技法、不同应用领域的优秀作品,使学生建立对插图学科的开放性的学术概念与视野。《插图设计新思维》立足于插图起源发展的历史渊源和变
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本书作者谢柏轲是美国普林斯顿大学艺术史教授,本书是其学术生涯中关于中国古代绘画的代表性著作。在书中,他深入浅出地对中国画的媒介与材料,如毛笔、墨、颜料、基底、印章以及各种画式(壁画、屏风画、手卷画、立轴画、册页、扇面画等)进行了精彩、专业又简明的介绍与讨论;对于画面中各类元素(线条、泼墨、设色及肌理)在绘画中的运用,他
本书共分六部分,第一部分为写意中国画的相关使用工具,种类说明以及使用的方法与技巧。第二部分为画作的局部分析与讲解,此部分内容以图片为主具体详细讲解所画物相的用笔用墨方法以及观察方法。第三部分为分步骤完成作品示范,此部分将一幅画完成过程概括为三到四个步骤,使读者更为清晰的了解作品创作的阶段学习目的。第四部分为经典构图示范
作为造型艺术基本功的素描教学从一开始就不单纯是基础训练,初学美术的学生,一拿起画笔,面对写生对象,就有一系列的造型因素上的难题等着他去研究,去寻找答案。本书讲述的就是一个关于素描绘画学习的完整过程,和知识性、启发性与创造性兼具的方式方法。
《设计素描(微课版)/“互联网+”新形态教材·新世纪高职高专艺术设计类课程规划教材》分为三大模块,内容框架为“引入任务+相关知识+实训应用+拓展训练”,每个模块以相应的工作岗位为平台,以典型工作任务为载体,带领素描知识点的学习,使学生掌握所需的基本理论和技能。帮助学生明确概念,提升认识,逐步掌握素描的创作技巧,深入理解
本书是一本以手绘为基础,使用电脑、手绘板、iPad等硬件以及Photoshop、Procreate等软件完成的数字插画人像创作入门教程。全书分为4篇:首先,简要介绍数字插画概念、手绘工具、软硬件,教授读者正确对待、学习、使用工具;其次,进行创作流程、意识、思路分析,并以一幅作品创作为例,帮助读者巧妙破解数字插画学习的瓶
本书重点介绍了动画运动规律中时间、空间、张数、速度的概念及彼此的相互关系,并讲解了如何处理好动画中动作的节奏与规律。本书以专业理论知识为基础,总结作者多年一线动画创作的经验,深入浅出地为读者介绍了动画运动规律的表现和技法。针对学生在学习过程中遇到的实际问题,将动画运动规律的知识系统、合理地进行归纳、梳理和总结。本书引入
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