本教材是中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。本教材共分为十个项目，包括认识老年照护职业、进行老年健康综合评估、老年人居家照护环境设计与改造、老年人舒适与照护、老年人行动照护、老年人饮食照护、老年人排泄照护、老年人睡眠照护、老年人医疗问题和安全用药，以及老年照护机构、伦理法规与风险管理。本教材可供护理专业(老年护

本书共分为9个项目，分别为绪论、管理理论与管理原理、计划、组织、人力资源管理、领导、控制、护士长的管理角色、护理研究。在每个项目中增加“故事引入”“知识拓展”“内容小结”和“思考与训练”，帮助学生构建知识框架，便于专业知识的掌握和运用。

本书根据临床儿科护理工作特点,划分为５个工作情境,包括儿科保健、儿科护理技术、新生儿与新生儿疾病的护理、儿童疾病的护理、儿科急危重症的抢救护理。全书内容以儿科常见疾病的护理为主,在倡导整体护理的原则下,注重学生知识目标、技能目标、素质目标的培养。

本书主要内容包括：绪论、精神疾病的基本知识、精神科护理的基本技能、精神障碍患者急危状态的防范与护理、神经认知障碍及相关疾病患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、精神分裂症及其他原发性精神病性障碍患者的护理、情感障碍患者的护理、焦虑与恐惧障碍和强迫症及分离障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理

本套教材为第二轮广东海南中等卫生职业教育护理、助产专业规划教材,教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品区域规划教材。教材中设置了学习目标、导入情景\案例\导学、Box、考点提示,同时设置了章首、章末融合教材数字内容二

本书较为系统地阐述了护士务必掌握的护理礼仪基本知识，包括护士的仪容礼仪、护士的举止礼仪、护士的服饰礼仪、护士的言谈礼仪、护士的社会交往礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪和男护士护理礼仪等。

《养老护理员/商务部审定家政培训教材》是在深入介绍养老护理理论知识的基础上，专业详实地传授实用护理技能。对老人的生活照护和基础照护，是《养老护理员/商务部审定家政培训教材》教学的重点，内容涉及照护老人的吃、穿、睡、行、急救，以及生命体征测量与观察、感染防控与清洁照护、用药照护和安宁疗护等方面。除了文字介绍，《养老护理员

本书共二十六个实训内容，具体包括：口腔门诊患者接诊流程；口腔四手操作技术；口腔保健方法指导；口腔重复使用器械消毒灭菌技术；职业暴露的预防及应急处理；口腔常用材料调拌技术；石膏模型灌注技术等。

本书以临床精神病学为指导，以一般护理学的理论原则为基础，结合精神障碍的具体特点编写，其主要内容包括精神科护理学的发展简史、基本概念、基本任务，精神科护理人员素质要求等。

本教材分为实训指导与实训考核、学习指导、自测题三个部分，第一部分着重于实训指导，主要强调学生临床基本技能的培养，将实训目的、实训准备、实训方法、实训内容、注意事项等较为清晰、完整地作了一一介绍，内容上体现了对小儿的精心护理理念，促进小儿身体的全面发育和小儿的智力成长；第二部分主要介绍了小儿的生理知识、生长发育特点，帮助