新闻传播事业是一项重要的社会事业，它能够深刻地影响人们的生活。为了促进新闻传播事业乃至整个社会主义民主法制建设的健康发展，新闻从业人员乃至全体社会成员都应该学习和了解新闻传播学基本知识。新闻传播学是专门研究新闻传播事业的产生、发展及其规律的科学。具体来说，它包括对新闻、新闻传播、新闻传播要素、新闻传播效果、新闻传播事业、新闻传播事业与社会其他相关事业之间关系等方面的探讨。学习和研究新闻传播学，应该坚持以马克思主义为指导，同时也应借鉴当代其他学科特别是传播学的研究方法。

　　本丛书的新闻学部分包括《新闻传播理论》学习辅导与习题集、《新闻传播史》学习辅导与习题集、《新闻实务》学习辅导与习题集，均结合国内多所知名高校的考验针体和考察重点，以当前流行广的各分支教材为基础，并参考了各分支的其他主要几种教材，力求试题的成熟精到和答案的权威准确。
　　本丛书不仅适用于研究生入学考试及复试，还广泛适用于本科生自测、在职考验的广大考生，并可为高校教师编制相关考题提供参考，具有较强实用性和针对性。

本书以教育部颁布的全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲所确定的考查点和题型为依据，以当前流行广的各分支教材为基础，并参考了各分支的其他主要几种教材，力求试题的成熟精到和答案的权威准确。为了尽可能将重点、难点一网打尽，在考研大纲确定的四个题型之外，还增添了填空题。 本书不仅适用于研究生入学考试，还广泛适用于本科生自测、专升本考试、自学考试、在职考试的广大考生，并可为高校教师编制相关考题提供参考，具有较强的实用性和针对性。

       历史研究与新闻报道的魅力在于用变焦镜头对准某一时期的某一事件，以不同的尺度、从不同的层面观察，进行深入的剖析。历史的实在性在于不断改变焦距时看到的各种景象的综合。新闻报道也同样如此，单方面的一种观点的解说，绝得不出真实的结论。同时，任何一个有价值的见解的形成，应该是通过不受限制的各种思想的辩论，而不是只听取单方面的意见。由此可知，只有在思想自由、文化多元的开放型社会中，人们在各种思想观点的参照比较中作出理性的选择，才能有成效地推动社会的进步。

    《21世纪全国高职高专新闻传播类规划教材：新闻传播理论概要》简明系统地阐述了传播理论、新闻理论、新闻传播心理分析、受众接受与沟通理论以及中外新闻传播历史知识。是将新闻学、传播学、新闻心理学、中外新闻传播史等有关学科领域的知识，针对高职高专特点全面扼要、突出重点、深入浅出的整合。通过学习，使学生全面简括地掌握新闻传播理论与发展历史等有关的基本知识。《21世纪全国高职高专新闻传播类规划教材：新闻传播理论概要》力求理论明晰、知识全面、重点突出，使学生在学习后具有初

本书着眼于经济视角，运用新闻学、写作学、经济学、管理学等交叉融合的知识，概括了经济新闻评论在当今中国经济发展进程中的地位和作用，构造了专业性经济新闻评论写作的原理、流变、规律、技巧和特色要求等，系统地创造性地进行经济新闻评论写作的理论和实践总结，兼具理论性、知识性和实用性。本书还用大量案例来解读经济新闻评论对于经济改革过程中热点、难点问题的关注，这些案例所呈现出的深层问题具有很强的现实针对性。 
本书对于新闻传播院系的学生、媒体从业者和以及各行各业的评论写作者均有使用和参考

本书面向网络新闻的未来发展趋势，在一种开阔的视野下，以网络新闻的选择、加工、整合与延展这四个层面为基本框架，系统梳理了网络新闻编辑工作的原理及具体操作方法，涉及文字、图片、音频、视频、动画等多种新闻信息的编辑，以及新闻专题组织、论坛管理、受众调查、博客运用、新闻传播效果评估等网络新闻编辑的新工作领域，还对RSS技术、电子报纸、电子杂志与手机媒体等新技术对网络新闻编辑未来的影响进行了前瞻性思考。本书既注重理论阐释，又注重实践剖析；既关注现实状况，又关注未来走向。书中大量鲜活案例，为加深读

　　随着信息时代的来临，现代新闻业高速发展，大众传媒的竞争已相当激烈。无可置疑，竞争成败的关健，是基于社会与受众对新闻信息的认知度与满意度上的。而这种认知度与满意度又常常始于标题。标题是现代新闻不可分割的一部分，是新闻信息为受众所接受的必经通道，是新闻发生作用的起始点。不论是报纸、广播、电视乃至网络新闻，都需借助一双双传神的眼睛——标题的概括、评价，进而引导和强化的作用，以顺利进入传播渠道，寻觅自己的知音，实现自身的价值。
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　　“实用新闻写作丛书”的读者对象设定为新闻从业人员、新闻院系师生和广大有志的投身于新闻事业的人士。丛书的作者系活跃在新闻工作的一线的记者和新闻研究、教学一线的专家学者。丛书的编写立足于实用，坚持学术品位和学理风格，力争在给读者具体的新闻写作指导的同时，带给他们一些新的启迪和感受。丛书的写作注重列举实例，用语准确生动、深入浅出，努力体现“专家写小册子”的特点。本书为其中一册。
　　许多通讯员读了各种关于新闻写作的教科书，很有收获，但是见报率却不见明显提高。这些书大都系统而完整地正面讲述如何

本书为“九五”国家级重点教材，是教育部教学大纲《中国新闻事业史》的配套教材。本书详细阐述了我国新闻事业产生、发展的历史，尤其对20世纪我国新闻事业作了全面介绍。本修订版是在第一版的基础上，注意吸收最新研究成果，对全书进行了修订完善，力求使内容更为全面准确、便于教学。 《中国新闻事业史》观点新颖，内容翔实，视野开阔，可作为高校新闻学、广告学、广播电视新闻学、编辑出版学等专业的教材或参考用书，也适合新闻与传播学者、新闻从业人员以及一切有志于新闻事业的人士阅读。