本教材为“十四五”职业教育系列教材。
本教材旨在激发大学生与生俱来的创新潜能，开发大学生创业意识，提高大学生创新能力素养，培养其职业生涯规划的自主意识以及创业能力；从实用、易教易学的角度出发，将内容划分为四篇十一个章节，主要内容包括创新创业形势分析、创新思维启发、创新方法训练、创业准备与规划、创业者素养、创业机会识别与创业计划书撰写、名匠访谈等。此外，本教材涵盖了知识微课、案例解读、名匠访谈、思政融入等多种资源类型，为资源开放共享性的新形态教材。

《创新创业教程（第三版）》是一本专业的创新创业教育用书，在编写过程中，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法，符合高等院校转型发展时期人才培养的需要。《创新创业教程（第三版）》共分为创新和创业两部分，主要内容包括创新基本理论，创新思维方法，创造性技法，创新产品产业化，创业、创业精神和创业者，创业机会，创业中的商业模式构建与资源获取，创业计划与财务评价，“互联网+”创新创业等内容。每章都安排了相应的训练

本书结合时代发展变迁和当代大学生、研究生的特点，全方位、多角度地介绍了一些职业生涯规划与管理的基本知识和方法，重点阐释： 个人选择、职业生涯规划与命运，如何作出正确的人生和职业选择； 如何结合自身特点进行职业规划，如何进行自我认知,如何提升情商和职场竞争能力、提高处理职场人际关系能力； 如何进行自我管理，如何培育毅力、提高毅商。本书与时俱进地增加了诸如人工智能应用对未来职业选择影响、组织变革的发展趋势与无边界职业规划、自由职业者的生涯规划与管理、高难度的职业规划，创业规划要点、职业生涯规划与投资

教材既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。同时，课程紧密结合时代特征，特别组织多年在一线进行职业规划和就业指导教育教学、咨询的工作人员参与编写，把直接面向学生和用人企业的工作经验融于课程中，更具有指导性和实用参考价值。该书坚持以人文本的理念，贯彻在做中学的指导方法，在编写理念、内容架构和可读性等方面进行了一些新的尝试，采取全新

本书分两大部分，共十四章。第一部分为第一至三章，简要介绍了创新基础知识、创新思维与创新方法的内容；第二部分为第四至十四章，着重阐述了创业价值与团队、创新意识及心理品质培养、创业机会、创业环境、创业项目、创业计划书、创业融资、创业风险、新创企业的筹建与设立、新创企业的管理与运营，以及大学生创新创业实践平台等内容。
本书具有基础性、实用性、新颖性、案例化等鲜明特点，并通过思考题、讨论题、实训项目与练习、拓展视频与阅读，通过理论联系实际，全面把握创新创业应知应会的要点。本书适应于本、专科

本书以大学生创业需要具备的知识、能力和素养为基础进行编写，对有志于自主创业的高校学生具有较强的指导意义。本书分为11个项目，包括认识创新创业、把握创业扶持政策、寻找创业机会和创业项目、打造创业团队、撰写创业计划书、融资与股权设计、产品定位与品牌建设、建立分销渠道、设立与管理新创企业、新创企业风险应对、产品与企业生命周期管理，内容涵盖了从了解创业到管理企业的全过程。每个项目提供了明确的学习目标、学习重点与难点，并穿插大量小故事、拓展阅读和案例等阅读材料，还设计了实践训练和课后练习，帮助大学生

本书共分七章，第一章职业生涯规划概述，介绍了职业生涯规划的基本概念和理论；第二章通过职业兴趣、价值观和技能探索，帮助同学们正确地认识自我；第三章全面分析职业环境和职业发展趋势；第四章帮助读者掌握职业决策的技巧和方法，从而实现理性决策；第五章帮助读者制定职业规划，完成自己专属的职业规划书；第六章重点关注大学生从“学校人”到“职场人”的角色转变，助力职场突围；第七章强调了职业生涯分阶段管理的重要意义。

本书围绕大学生创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程,以强调知识、理论和能力 三位一体 的创业系统为基础构建基本内容和知识体系。全书共九章 ,主要内容包括创业型经济与创业、创业者与创业团队、创业机会识别与评价、商业模式、创业资源、创业计划书、创业融资、初创企业创立与成长、初创企业管理。
本书各章均以真实案例作引导 ,提出观点和问题 ,然后用生动简明的语言阐述相关知识 ;各章章后均配有本章小结以及贴近创业实际的复习思考题及案例分析。全书编写思路清晰 ,内容设计合理 ,符合教学规

本书根据创业教育课程教学大纲的要求编写，按照学生创业实践的一般规律，构建了以"6种双创能力”培养为目标，按照为什么创业（why）、拿什么创业（what）、由谁来创业（who）、在哪里创业（where）、没钱怎么办（how much）、公司怎么管（how）6种能力，划分23个学习任务，进行教学内容重构。每个学习任务包含"创业哲理、学习指南、任务引入、中国故事、知识必备、在线测验、创业感悟、任务实施、评价标准、游戏拓展”10个学习内容，可供教师和学生对内容进行自主选择和组合，满足弹性教学、分层教学等

本书突出案例解读与实战经验分析，并提炼了适合通识教育的创业管理基础知识，帮助读者快速了解经典与前沿理论的要点，形成创业思维并提高创业能力。全书分成5个模块，共包含14章，分别是创业使命、创业本质及过程、探索创业者特质、做出创业决定、打造创业团队、抓住创业机会、开发创业产品、推广创业市场、打磨商业模式、制订创业计划、获得创业融资、创办企业、领导企业成长、管理创业失败。尤其是关于管理创业失败内容的讲解，对创业实践有非常重要的指导意义。