李家林主编的《人体解剖学实训》为高职高专护理专业《人体解剖学》理论教材的配套实验实训规划教材。结合护理专业特点，编写过程中精心设计实验内容，减少与护理操作技术无关的实验内容，整合或增加与临床护理操作技术有关的解剖知识，形成一门实用性、操作性更强的解剖学实践课程，使该

本书是《正常人体学》自学复习的配套习题集，用于指导中高职贯通专业以及高职各专业的正常人体学课程的学习。所编写的习题是根据新编课程标准中的正常人体学教学目标和学习目标的要求，并结合正常人体学教研室多年的教学经验及各类资格考试的大纲和题型而设定的。学生可以在课前预习时能抓住学习的重点，提高课堂的学习效果；另外课后复习时方便记忆，提高考试成绩，增加学生的学习信心。

　　《医学细胞生物学(第2版)》由易静、汤雪明主编，本书分为四篇十四章。第一篇为概论，简要介绍细胞生

《人体形态学（第二版）》根据国家对高职医药护理教育培养实用性人才的改革精神编写，将人体解剖学、组织学、胚胎学和病理学四门形态学课程有机整合，按照人体系统组成，描述各器官的位置、形态结构、微细结构以及各系统疾病的发生、发展、转归等病理变化

　　本教材根据职业教育的特点，将人体解剖学、人体组织学、生理学等学科的知识进行了有机的结合，体现了“局部与整体的统一”、“形态结构与功能的统一”、“宏观与微观的统一”。按照构成人体的运动、呼吸、消化等各大系统顺序，描述了人体的组成

正常人体学是研究正常人体形态结构、功能与化学组成及其发生发展和变化规律的科学，是由人体解剖学与组织胚胎学、生理学和生物化学三大学科合并而成的一门新的组合课程。本书以必需、实用、够用为原则，突出就业为导向，以能力为本位，以技能为核心的教育理念。以学生为主体，力求符合中职学生认知特点，适当降低知识难度，图文并茂，版式新颖，为后期专业课教学奠定基础。

医学是一门应用性很强的科学，这就决定了实验教学在医学教育中的重要地位。在实验教学改革的大潮中，科学出版社于2007年出版了《医学形态学实验》。这是一本由人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学3门形态学科组成的三位一体融合型的实验教材，改革的

　　《人体形态实验技术》是高职高专医药院校改革创新实验教材。本书从具体的标本与模型着手，引导学

　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理应用解剖学》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材，是昌吉卫生学校解剖学教研室在示范校建设过程中，将人体解剖学、局部解剖学、护理学基础相关知识进行有机融合而成的教学改革成果。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理应用解剖学》以解剖结构及护理工作岗位中的常见操作项目为框架，体现“必需为本，够用为度”的宗旨进行编写，符合职业教育改革理念。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：护理应用解剖学》共分为八章