《中级财务会计（第2版）/财政部规划教材·全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材》是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高等院校财经类教材使用。第二版是在第一版的基础上，根据近年来会计环境的变化，依据新的会计准则和规范，紧跟时代进步的节奏，并针对全国高等院校学习的特点，对教材进行进一步的完善。
　　“中级财务会计”是财会专业的核心教程之一，是一门承上启下的重点课程，会计专业及其他相关专业的学生在学完基础会计的课程之后，掌

　　《中级财务会计习题集（第2版）/全国高等院校应用型会计系列教材》是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高等院校财经类教材使用。
　　《中级财务会计习题集》是《中级财务会计》教材的配套用书，是根据教材的特点编写而成的。读者通过习题的练习，可以使自己处于实际会计工作的环境之中，从而体现了实践应用性的特点。

　　《21世纪高等职业教育规划教材：财务会计（第3版）》在每章都有学习目标、学前导读、学习内容、本章小结、复习思考题。同时，考虑到学生的学习基础不同，分别选用了一些小栏目，如对涉及过去已学或重要知识时，设有“温馨提示”：对所学知识进行总结性归纳方便学生记忆时，设有“注意记忆”：对需要特别注意的事项，设有“特别提醒”；对需要举例的，用“典型例题”或“典型举例”来说明：对说明教学内容运用某些规定时，设有“小资料”。读者可根据自身需要有针对性地学习。本次修订主要依据2008年以来新颁布的财会、税收法规

　　《置于社会与组织环境中的会计研究：安东尼·霍普伍德论文精选》收录并翻译了安东尼·霍普伍德教授的六篇论文，这些论文都曾发表于国际顶级会计刊物《会计、组织和社会》（Accounting， Organizations and Society）， 并收录于代表霍普伍德教授主要研究成果的论文集Accounting from the Outside： The Collected Papers o

　　第一部分的理论教学，使学生系统的了解和掌握计算机会计信息系统基本概念、、发展过程、会计信息

　　《21世纪会计学系列教材：《会计信息》系统学习指导、练习与实验（第3版）》是厦门大学出版社出版的21世纪会计学系列教材《会计信息系统》（第四版）的配套用书。本书主要内容包括三部分：，一是教材《会计信息系统》各个章节的学习指导与

　　本实验教程是以普通高等院校本、专科会计专业，经济管理专业等相关学科的“会计信息系统”课程教学及实验应用为基本目的而编写的。
　　全书共分12章，在第1章中简略介绍了会计信息系统实验教程的特色、设计思想及使用方法；在第2章至第12章中，以用友ERP-U8 V10.1为蓝本，分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货管理子系统的基本功能，并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。
　　本实验教程以财务业务一体

　　《河南省中等职业学校会计电算化专业教学标准》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心，以职业岗位需求和职业标准为依据，充分体现“专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”，满足我省经济和社会发展需求，适应职业教育的发展趋势。这是政府规范

　　《会计电算化》运用任务驱动、案例教学的方法编写，在教材附录中列出教学案例资料，整个教材编写的过程

　　《清华会计学系列英文版教材：会计学基础（第11版）》形式独特，采用案例练习方式，将关键性内容用填空形式给出，使得读者可以循序渐进地在实战中逐渐掌握会计学的基本知识和实践操作。会计被称为商业语言，其基本架构和规则在很多国家和组织中都基本相同。但是会计这门语言又非常复杂，因为会计中所使用的很多词汇的含义与日常生活中所使用的词汇含义并不完全相同。在使用会计词汇时，必须了解它们的会计含义。这也正是《清华会计学系列英文版教材：会计学基础（第11版）》要实现的目标。本版新增了微型案例及答案，帮助学生们更