《计量经济学原理》对所有计量经济学学生来说都是完美（并且重要）的工具——不管是一年级本科生，还是

　　可计算一般均衡模型（简称CGE模型）被广泛运用于各类经济政策（包括贸易自由化、环境问题和财税改革

本书是按照教育部组织制定的《高职高专教育基础课程教育基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》组织编写的。本书较好地体现了“数学为本，经济为用”的经济数学特点。第一版获得了全国普通高等学校优秀教材评审二等奖。本书分为上、下两册，共三个模块。上册主要介绍一元函数微积分的内容，并简要介绍了二元函数和偏导数、微分方程初步等内容。下册内容为线性代数基础和概率论与数理统计基础两个模块。每一模块前有一篇简介，使学生初步了解它的历史背景；每一模块后安排了一个综合案例，使学生进一步体会经济数学的用途。每

本书是按照教育部组织制定的《高职高专教育基础课程教育基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》组织编写的。本书较好地体现了“数学为本，经济为用”的经济数学特点。第一版获得了全同普通高等学校优秀教材评审二等奖。本书分为上、下两册，共三个模块。上册主要介绍一元函数微积分的内容，并简要介绍了二元函数和偏导数、微分方程初步等内容。下册内容为线性代数基础和概率论与数理统计基础两个模块。每一模块前有一篇简介，使学生初步了解它的历史背景；每一模块后安排了一个综合案例，使学生进一步体会经济数学的用途。每

本书内容包括函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分与定积分，微分方程与数学建模等。

　　《项目时间管理（第2版）/南开现代项目管理系列教材》的特点是首先注重理论体系与专用工具和方法的介绍，其次也为读者提供了较为丰富的案例，因为项目管理是一种非常注重实践性和操作性的学科。我们希望这样能够帮助读者更好地理解理论并有效应用于实践。同时为了便于读者进一步查阅相关文献，每一章的结尾都列出了关键术语和参考文献。同时，一些简单的思考练习题也将为读者提供一些思路，以更好地领悟理论的精髓。此外，不同于一般项目管理的内容，《项目时间管理（第2版）/南开现代项目管理系列教材》还加入了项目经理和项目团

　　《高级计量经济学及Stata应用（第二版）》较多地借鉴了现代计量经济学的最新发展，内容全面，除了介绍传统的横截面数据外，对面板数据（含长面板、动态面板、非线性面板）、时间序列（含VAR、单位根、协整）、自然实验、重复截面数据、GMM、自助法、蒙特卡罗法、分位数回归、门限回归、非参数估计、处理

    本书按照基本原理——简单例题的手工计算——大型管理案例的分析和软件应用的思路和顺序，从简单到复杂，由理论到应用，介绍了管理统计学的基础知识、基本理论和基本方法，以及管理统计方法在实际管理决策中的应用。

　　《计量经济学导论(第3版国际版)》的两位作者詹姆斯·H·斯托克与马克·W·沃森都是计量经济学领域的

本书通过“十二五”职业教育国家规划教材选题立项。为了适应教育部对高职教育人才培养目标的要求，在近年高职高专教育改革研究成果的基础上，由教育部高等教育出版社司和高等教育出版社召集全国部分高职院校的领导和相关人员经讨论商定编写本书。本书内容包括：函数与极限、导数与微分、导数的应用、积分及其应用、多元函数微分学、概率的基本知识及其应用、数据处理等。每节后配有习题，每章后配有总习题。本书重能力、重应用、重素质，以培养应用型人才为目标，在许多方面都具有明显的高职特色，适用于高职院校经济类、管理类学生使用。