本书分四部分系统讲解大众传播学研究方法：大众传播研究的原理与过程；量化研究方法与大众传播研究；质化研究方法与大众传播研究；大众传播研究的其他问题。本书从测量、抽样、调查法、实验法、内容分析法、田野研究、文本分析法一直讲到对现存资料的分析、研究报告的写作。第二版主要修改之处包括：全书用“量化”和“质化”表述分别取代第一版里“定量”和“定性”表述。另外，第七章、第八章、第十一章改动较大。

本书分印刷媒介、电子媒介、特定媒介职业、大众媒介的控制等部分，论述了其历史、现状，彼此的合并、竞争、融合，着重强调了媒介的经营和对社会的影响；分析了各媒介领域的求职、升职、职业展望等内容，提出了一些很有价值的建议。新版增加了新媒体方面的内容。

"传媒安全包括多个层面，主要有国家安全、公共安全、民族安全、外交安全、经济安全、群体安全等，传媒安全理念或安全价值观，是安全方面衡量利与弊、好与坏的最基本的道德规范和思想。对于传媒机构来说，它是一套系统；对于国家来说，它既是系统更是战略，应当包括核心安全理念、安全方针、安全使命、安全原则以及安全愿景、安全目标等内容。传媒安全理念绝非一句简单的口号，而是国家战略管理的核心要素。
"

　　孔昭林主

《传播学（第三版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是教育部本科教学质量评估指定用书。
　　全书从传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等方面纵向展示了传播学的学科概貌，从传播者、受众、信息、符号、媒介、传播谋略、传播技巧、传播环境、传播效果等方面横向阐述了传播学的基本概念、基本理论和基本观点，展示了世界传播学的学术前沿成果，也有中国传播学界和作者的最新思考。
　　本次修订，在基本理论体系不变的基础上，力求与时俱进，与时俱新，增

本书是一本介

　　大

《新传媒(2015年·第1期)》分为如下几部分：焦点话题、新媒体前沿、广播电视前沿、新闻与传播研究、视觉传播与文化创意产业研究、媒体创意与策划、读书乐园、封面人物介绍，内容包括：“互联网+”与媒体应对；纸媒公众号的传播模式及价值探析；从“芒果TV”独播看湖南广电媒介融合趋势；民国时期天津青年会电台的办台特色探析；试析视觉传播语境中的动画视觉语言表达；从差异化竞争到协同化共存——《媒介融合概论》述评；青年学者田园等。

　　《时间的节点 传播研究杂集》是作者的一些调查论文，在报刊上发表的有关新闻传播、传媒研究的学术和专业文章，及对一些艺术方面的感悟。其中是一些近年在报刊上发表的传媒研究文章，涉及新闻报道、网络传播、传媒观察等方面，汇集了作者近年的研究成果，可供专业工作者、新闻院校专业学生，以及其他有兴趣的读者参考阅读。