《幼儿园手工：平面剪贴（第2版）》内容由浅入深、循序渐进地阐述了平面剪贴的技法，并辅以视频讲解，直接回应了读者的需求。在每一章介绍具体的技能操作内容前，以专业基础理论内容为基石，在指导思想上注重培养幼儿教师职业发展的能力，使本书不仅可以作为学前教育专业美术技能类课程教材，也可作为幼儿园美术教育以及业余爱好者的参考读物。
为了让师生更好地理解手工教学过程，丰富课堂教学内容，提高学生的学习效率和兴趣。 本书主要包括剪贴画、废物利用贴画、平面剪贴与幼儿园环境创设、平面剪贴与幼儿园美术教

《学前比较教育（第三版）》是高等院校学前教育专业的必修课教材，全书以学前教育体制、学前课程和学前教师教育三个重要问题为主，探讨世界学前教育发展的现状，解析各国学前教育中的基本理论及问题，并对各国的情况进行比较和总结，适用于各师范院校学前教育专业本科生和专科生，也可供从事学前教育工作的职业人士和学前儿童的家长参考。修订版本在上一版的基础上，更新了新的国际政策文件，另设专栏这一栏目，对正文内容进行补充说明，供读者进行延伸阅读。

《幼儿教育导论》（An Introduction to Early Childhood Education）自SAGE引进， 首版出版于1995年，此次引进的为第三版。全书分为童年的历史与理论、全纳与多样性、学习与游戏、健康、福利与保护、专业工作、研究与反思六个部分，每个部分有两到三个章节，分别由不同领域最出色的学者撰写完成。书中内容几乎囊括了学前教育基本理论中的所有重要话题，包括童年历史与当代儿童、儿童权利保护、游戏与创造性、童年与媒介等。本书适合作为高校本科、硕士生《学前教育学》或

本书是一套以"儿童性格涵养教学法"为理论依据，以涵养儿童好性格为目标，以儒家文化之优秀成分为指导的幼儿游戏操作材料包，内容包含两个部分：

1本《儿童性格涵养教学法 幼儿活动册 大班（下）》

8款围绕本学期教案主题开展，覆盖美工、科学、社会等领域的手工材料包。

本书是一套以"儿童性格涵养教学法"为理论依据，以涵养儿童好性格为目标，以儒家文化之优秀成分为指导的幼儿游戏操作材料包，内容包含两个部分：

1本《儿童性格涵养教学法 幼儿活动册 中班（下）》

8款围绕本学期教案主题开展，覆盖美工、科学、社会等领域的手工材料包。

本书是一套以"儿童性格涵养教学法"为理论依据，以涵养儿童好性格为目标，以儒家文化之优秀成分为指导的幼儿游戏操作材料包，内容包含两个部分：

1本《儿童性格涵养教学法 幼儿活动册 小班（下）》

8款围绕本学期教案主题开展，覆盖美工、科学、社会等领域的手工材料包。

《幼儿园清单管理与督导实务》是“幼儿园工作清单与活动指导丛书”中的一本，也可以单独使用，目的是保证教师的保教执行清单和管理者的督导清单的一致性。本书不是大而全的管理手册，主要聚焦了保教管理内容，因为保教管理是保教质量的保障。我们也希望通过保教管理的清单方式引发管理者的思考即清单思维。

本书除提供了幼儿园每学期、每月、每周及每日的保教管理及督导清单，还提供了儿童观察记录，以帮助教师获得更多的儿童发展信息，以启发教师的思考，并为家庭提供有效的信息。通过21 天家庭习惯

《幼儿园清单管理与督导实务》是“幼儿园工作清单与活动指导丛书”中的一本，也可以单独使用，目的是保证教师的保教执行清单和管理者的督导清单的一致性。本书不是大而全的管理手册，主要聚焦了保教管理内容，因为保教管理是保教质量的保障。我们也希望通过保教管理的清单方式引发管理者的思考即清单思维。

本书除提供了幼儿园每学期、每月、每周及每日的保教管理及督导清单，还提供了儿童观察记录，以帮助教师获得更多的儿童发展信息，以启发教师的思考，并为家庭提供有效的信息。通过21 天家庭习惯

本书共分七章，内容包括：0~3岁亲子教育活动概述、0~1岁亲子教育活动设计、1~2岁亲子教育活动设计、2~3岁亲子教育活动设计、0~3岁亲子主题教育活动设计、0~3岁亲子教育活动中的家长指导、0~3岁亲子教育活动的观察与评价。

《学前儿童健康教育与活动指导》包括八个方面的内容：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标和内容、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童身体保健和生活自理能力教育、学前儿童体育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童健康教育评价。本书充分体现了“课证融合”特点，各章节除了对本课程的知识点进行全面梳理外，还通过设置多个栏目，让学生进行课堂操作、讨论以及课外实践，增进学生对理论知识的理解，并提升其实践水平。
《学前儿童健康教育与活动指导》适合作为各大中专院校的教学用书和幼儿教