本书是一本简明实用、指导性强的毕业设计指导书，将毕业设计规范化要求与案例分析相结合，主要包括机械、电子信息、自动化、计算机四大专业的毕业设计案例。
本书将规范化要求与科技论文写作国家标准相衔接，展示案例时注重专业方向的代表性和可学习性，通过案例分析，真实地展现并分析其优点与不足，旨在使学生掌握毕业设计的原理和方法并顺利完成毕业设计，为学生走向社会、 参加实际工作打下基础。
本书可作为高等院校相关专业毕业设计的教材，也可供感兴趣的师生参考。

本书旨在帮助大学生了解创新创业的基本概念、基本原理和基本操作技能。全书内容紧密联系实际，充分将理论学习与创新创业进行融合，切实提高学生分析问题、解决问题的能力。同时利用各种教学活动，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，促使学生尽快掌握创业规律，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，进一步实现大学生的全面发展。
全书结构清晰、脉络分明，内容充实有趣，有助于提升当前大学生的创新与创业能力，有效缓解大学生就业压力，具有较高的出版价值。既可作为高等院校开展大学生创新创业教育的基础教材，

本书根据职业院校学生的心智发展规律与技能水平，突出理论知识和实践应用相结合，旨在帮助职业院校学生认识工作世界和自我，做好职业生涯规划，提高创业、就业能力。全书共分3 部分，8 个模块，主要内容包括职业与生涯、工作环境探索、自我认知、职业生涯规划与管理、职场适应、就业渠道与创业选择、就业准备与求职指导、就业程序与就业权益。
本书适于高等职业院校、技师学院学生使用，也可供个人读者阅读参考。

本书以商业计划书的构成部分为主线，通过创业企业市场营销、创业企业财务融资、创业企业商业模式、创业企业团队建设、创业企业技术创新、创业企业发展战略、创业企业风险管理等 7 章，系统介绍了大学生创业管理的课程内容。
在内容编排上，本书主要介绍基本理论，以够用和通俗易懂为原则，多用图形、表格和实际案例，尽量贴近创新创业工作之实际，附录还提供了商业计划书范例供参考。同时，在各章节融入课程思政元素，例如家国情怀、诚实守信、遵纪守法（契约精神、保护知识产权）、不怕失败、敢闯敢拼等。

《职业生涯规划与创新创业（微课版）》以清晰的思路、简练的语言，从生涯设计的视角出发，让读者经过初的生涯规划设计，得到三个选择方向：求职、创业、出国读书，涵盖内容广泛，提供的选择切合学生实际需求。 《职业生涯规划与创新创业（微课版）》将生涯篇、职场篇、创业篇、国际篇四篇结合起来，体现出因与果的逻辑关系；前面是基础，后面是建筑，四篇具有很强的内在逻辑性。 《职业生涯规划与创新创业（微课版）》具有实用性、趣味性、工具性、创新性，适用于刚刚就业的生涯教育工作者、生涯教育研究者、学生、创业者，以及对

本书根据习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神，国务院《关于深化高等教育体制改革的若干意见》及教育部“创业基础”课程大纲要求编写而成。教材力求通过学习，使学生掌握创新创业的基础知识和基本理论，熟悉创新创业的基本流程和主要方式方法，了解创新创业形势和全国高校及社会开展的创新创业工作信息，开阔学生视野、增长见识，激发学生的创业精神、创新意识，提高学生的社会责任感和奋斗精神，培养创业精神和创新素质，训练创业就业的综合素质和能力，促进学生全面发展。 本书以新时期大学生全面发展的综合素养培养为

本书以立德树人为中心，深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，力图激发大学生创新创业精神，培养大学生创新创业能力。本书适应课程思政、模块化教学改革需要，采用《国家职业教育改革实施方案》中倡导的新型活页式教材编写方式。全书分为唤醒创新意识训练创新思维开启创新活动捕捉商机组建创业团队整合创业资源开办新企业策划创业项目编制创业计划书路演10个项目。



本书为创新创业在线开放课程配套教材，不仅可作为创新创业公共基础课程的教

　　《大学生创新创业基础》根据教育部新创业教育与创业人才培养理念，结合大学生创业特点，以培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为目标编写而成。该书在总结作者多年教学与研究的基础上，借鉴国内外相关的研究成果，试图从体系结构、内容创新上进行初步的尝试和探索，选编了大学生创新创业的新案例，贴近大学生的创业实践活动，便于大学生加深对创新创业基础理论的理解，增强了对大学生创业的指导意义和实践价值。

　教材项目源于师范院校创业实践。教材中涉及的创业项目、商业模式画布作品、创业计划书都来自学校学生创业实践的成果，经团队成员收集、整理和创新而来。教材编者或受过专业创业培训，如SYB创业培训，或有着丰富的企业管理工作经验。同时，教材对接创业项目教学与竞赛。教学从创业精神、创业者、创业团队、创业项目、市场分析、商业模式、财务分析、注册公司、创业计划书到创赛备赛，一系列的知识既符合创业项目的形成、发展过程，也是创业竞赛很好的指导用书。