本书为全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校农林类专业数理化基础课程的创新与实践”国家级课题的研究成果，教材的编写是按照高等农林院校本科化学教学基本要求作为依据。全书共有7章，包括实验基本要求、基本知识、操作规范以及53个实验，实验分为基本操作实验、基本原理实验、分析技术实验、综合性实验及设计性实验。本书适合作为高等院校农林水产类各专业本科教材。

《文化产业政策与法规》的主要内容分为两大部分，即文化产业政策与文化产业法规。文化产业政策的制定和实施是以国家的文化政策为基准，它不是独立存在的，国家文化政策的变化必然会对文化产业政策法规产生影响。所以对文化产业政策的论述部分不可避免地涉及一些国家文化政策的内容。因为中国的文化产业其实是世界上又一轮经济全球化浪潮的结果，所以在介绍中国的文化产业政策之前，将其他国家对文化产业的认识和实施的政策作一个简要的介绍，可使我们更加全面地认识我国的文化产业政策。

为了适应科学技术蓬勃发展的新形势和21世纪培养现代化人才的新要求，《研究生教学用书：高等无机化学》是在其前身《理论无机化学》（高等教育出版社，1989）的基础上重新编写出版的。
本书是作者多年来从事高等无机化学教学的总结，从现代理论的角度来讨论无机化学的某些重要课题。重点阐明新型无机化合物的结构、成键和反应性；增加了反映当今世界无机化学及相关学科的发展趋势和动态，如无机化学与材料科学和生命科学之间的交叉、渗透；分子间的相互作用以及超分子化学等相关领域的新知识和新内容。本教材

本书是教育科学十五国家规划课题研究成果《无机化学立体化教材》的组成部分，是根据各参编院校历年无机化学实验教学实践并在参考国内外有关实验教材的基础上编写的。内容主要包括无机化学实验的基本知识、无机化学实验的基本操作，以及35个实验和附录等内容，各院校可根据实际情况斟酌取舍。 本书可作为高等医学院校药学、检验等专业的无机化学实验教材，也可供各类高等学校相关专业及有关科技人员选作教材或学习参考书。

　　 《中级无机化学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，作者运用结构化学、物理化学中的近代化学理论来讨论无机化学的基本问题，使化学元素和化合物的描述性知识得以系统化、条理化和规律化，全书共12章。《中级无机化学》不仅理论叙述细致而且注重反映无机化学的前沿领域内容及新成果，同时兼具“内容综合”、“讨论深入”、“素材新颖”和“深入浅出”等特点。

本书是为大学化学专业高年级《无机化学》课程编写的教材，共分为11章．之所以称为《中级无机化学》，是因为本书的内容适于化学专业的学生在学习了普通化学括号开始或普通无机化学括号结束、分析化学、有机化学和物理化学的基础上，进一步学习较深入的无

    本书是在《无机化学》第一版的基础上修订而成，共23章，分上、下两册。
　　第二版保留了第一版的特色，对整个章节结要色未作变劝，但对具体内容作了较我我的补充、删减和调整，力求使教材跟上时代的发展。
　　上册原理部分包括物质的聚集状态、化学热力学基础、化学反应速率、化不平衡、四大反应与平衡、原子结构以及化学键与分子结构等11章。
　　下册为元素化学，共12章，侧得于介绍重要元素 和化合和的性质、反应和应用，以及某些性质与结构的关系。为了实施可持续性发展这一人类进步的工基三战略

   《高等院校本科生化学系列教材：无机化学（第二版 上册）》原理部分包括物质的聚集状态、化学热力学基础、化学反应速率、化学平衡、原子结构以及化学键与分子结构等11章。
　　本书可作为综合性大学化学院系无机化学课程和师范院校化学类专业基础化学教材，亦可作为其他各类高等院校普通化学教学参考书。

本书是全国普通高等农林专科课程建设委员会组织的全国普通高等农林专科学校统编教材。在教材编写中编委会强调：教材的基础理论以“必需”和“够用”为度，以应用为目的，以掌握概念、强化应用为重点，着眼于培养学生的动手能力。无机化学部分在讨论原子分子结构、溶液性质、元索周期律和四大化学平衡基础上，讨轮农业常见元素的性质。分析化学部分在介绍定量分析化学基础知识基上，讨论了酸碱、配位等滴定分析法及吸光光度法和电位分析法的原理、测定条件、仪器设备和定量方法。

本书分为绪论、实验、附录三部分。绪论部分主要介绍无机及分析化学实验的学习方法、实验室的安全知识、十种基本操作技术、常用玻璃仪器及实验室常用的各种型号的分光光度计、酸度计、电导仪的结构和使用方法。实验部分选编了37个实验， 包括基础实验10个，离子鉴定实验2个，滴定分析实验17个，分光光度法实验3个，电位分析与电导测定实验5个。每个实验都写出目的、原理、步骤、实验后有启发性思考题，并根据教学实践经验，对操作中须注意的问题加以注释和提示，以便教学时参考。 本书可作为农林专科各专业的实验课教材，也适合