民国是中国社会从传统向现代转型的时期，转型期的文化往往是新旧交织、多元并存的，就词来说，出现了在传统词学之外的新派词学，同时出现了大量具有现代理论、逻辑的系统性的专题史论著。《民国词学史著集成补编》是对我社已出版图书《民国词学史著集成》的补充。《民国词学史著集成》为当时独立成书作品的影印本，而此次补编入的作品，当时的形态均为报刊连载，无法影印，因此作者将报纸收集整理后，重新录入并校订，形成《民国词学史著集成补编》的上、中、下三卷，共收录了稀见民国词学史著二十种。《民国词学史著集成补编（下卷）

　　《民国词学史著集成补编（上卷）/稀见民国词学史著二十种》是对我社已出版图书《民国词学史著集成》的补充。《民国词学史著集成》为当时独立成书作品的影印本，而此次补编入的作品，当时的形态均为报刊连载，无法影印，因此作者将报纸收集整理后，重新录入并校订，形成《民国词学史著集成补编》的上、中、下三卷，共收录了稀见民国词学史著二十种。《民国词学史著集成补编（上卷）/稀见民国词学史著二十种》收录作品六种，分别是邹弢的《词学捷径》《词学速成指南》、徐珂的《词曲概论讲义》、刘咸炘的《词学肆言》、汪东的《词学通

　　《民国词学史著集成补编（中卷）/稀见民国词学史著二十种》是对我社已出版图书《民国词学史著集成》的补充。《民国词学史著集成》为当时独立成书作品的影印本，而此次补编入的作品，当时的形态均为报刊连载，无法影印，因此作者将报纸收集整理后，重新录入并校订，形成《民国词学史著集成补编》的上、中、下三卷，共收录了稀见民国词学史著二十种。《民国词学史著集成补编（中卷）/稀见民国词学史著二十种》为中卷，共收录了六本著作，分别是吴国璋的《宋词概论》、刘尧民的《吴歌与词》、许之衡的《词学源流》《词曲研究》、罗长铭

本书是大学通识教育教材。

本书以情感为视角，把中国古代诗歌分为三大部分（人与人之情感，人对社会之情感，人对自然之情感）、九大类型（爱情、友情、亲情；咏怀、时事、咏史；山水、田园、咏物）。每个类型精选20首左右，逐首予以注释、品鉴。注释不蔓不枝、简单明了。品鉴博采众家之长、融入一己之见。

本书既可作为在校学生学习中国古典诗歌的教材，也适合一般文学爱好者阅读和赏析。

　　《老茶家的女儿们》为著名儿童文学作家曾维惠的一部长篇小说，由引子、尾声以及六个章节组成。
　　《老茶家的女儿们》以一个古镇上的少女茶茶的视角来描述当地的风俗民情，重点讲述了当地的娃娃亲风俗、茶茶姐姐鹰儿悲苦的婚姻生活和少女茶茶的成长变化，表达了茶茶对自由美好生活的向往之情。

本书共分三个篇章，第一篇《路与足迹》记录了作者至今为止的主要经历；第二篇《媒海掠影》收集了一部分媒体在刊物上发表的一些专访和报告类文字材料，讲述的都是作者的平凡事；第三篇《笔花拾零》主要收集作者在日常生活和工作中的零散随笔；第四篇《照片中的历史》针对不同时期，作者选了一些照片收录在其中。本书对后人了解作者所经历的时代是有所帮助的，也是年轻人了解航空航天的读物。

中国是一个诗词的国度，古典诗词源远流长，荟 萃了中华民族**传统文化的精华。从《诗经》算起 的3000多年诗史中，名家辈出，璨若群星；佳作纷呈 ，争奇斗艳。学习、赏析古典诗词是代代国人乐此不 疲的幸事，自所谓胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自 华。
陈洪、乔以钢主编的《中华好诗词900句》不同 于其他诗词鉴赏类图书，虽部头稍小，而选目*精， 以笔画为序，先秦至晚清的诗词名句900句，辞赏文字 *注重原作内容的串讲，少一些枯燥无味的考据，在 解释清基本内容的前提下再引导读者进行艺

本书是作者个人精选作品集，以首篇《一只羊其实怎样》作为书名，分为世间万物皆有灵性愿你被这世界温柔以待行走有情观照三辑，收录了《一只羊其实怎样》《老站舍里的老鼠妈妈》等揭示万物有灵的作品，以及《离亲泪》《尼泊尔4·25地震亲历记》等充满人间温情的作品。本作品集是从作者众多文章中精选出来的，体现了人与动物之间的平等、人与人之间的真情。

《堂奥/林中小屋（陈益林）名师工作室书系之二》系浙江省东阳中学语文学科主任、惕吾文学院院长、特级教师陈益林的个人散文随笔集。这本散文集子之所以取名为《堂奥》，一是取集子中的首篇散文《堂奥》作为全书的书名，二是取成语窥其堂奥之义，借《堂奥》一书，让读者们领略一名中学普通教师多年来的见闻及心路历程。
　　《堂奥/林中小屋（陈益林）名师工作室书系之二》既有家国情怀的枨触，也有杏坛历练的感悟，还有花草怡悦的雅赏，远足游览的抒怀，品类丰富，寄意深广。《堂奥/林中小屋（陈益林）名师工作室书系之二》

《新闻的名义》三卷本收入深圳大学新闻系自2013年以来毕业设计中的优秀作品，按照主题分为人文部落社会脉动前沿观察，作品体裁包括深度报道、纪录片（有文字说明、工作图片、视频二维码），每篇作品都包括如下内容：选题由来，文字作品，穿插图片，学生谈作品完成过程中遇到的困难、如何困难的，指导老师的点评，有些作品配发业界老师的评价、后续影响。此三卷本是方法论教材《新闻专业毕业设计》的配套案例作品，主教材举的绝大部分案例来自此三卷本。