本书每个单元包含四个Teaching Goals, 设有Listening、Vocabulary、Listening and Thinking About Chinese Wisdom、Conversation、Pronunciation、Communication等板块, 交际任务多样, 辅以相关的听力和交际策略讲解。各单元最后包含一个与单元主题相关的视频和练习。每两个单元之后设置一个TED演讲, 内容精彩, 引人入胜, 发人深思。

本书分为基础篇——词汇语法精讲、应试篇——考试题型突破两部分，共六章，内容包括：基础语法、高频语法、词汇和语法、阅读理解、翻译、作文。

本系列教材共4个级别，本书为第2册。该系列体系完备，难度适宜，读写有机融合，突出全球视野与多元文化。其主要特点有：导入全新教学理念，真正实现个性化学习；大量使用先进的信息技术，实现交互式学习：形成性评价和阶段性测试相结合，等等。本套书属于改版教材。本书内容丰富，包含的文章体裁和题材广泛，形式多样，涉及的话题和图片都来自全球真实人物和真实事件，背后都包含一个个或感人，或新奇，或有趣的故事，引人思考，发人深思，有助于全面提高学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。全书交稿质量较好，无政治问题

本书采用真实地道的语言材料，从不同方面向中国学生介绍英国和美国的社会与文化现象。学生通过本书的学习可以进一步增进对英、美社会与文化的了解，并透过社会的表象了解英、美文化核心，拓宽文化视野，提高英语表达能力，进一步提高跨文化交际的能力。 本书可以作为英语专业基础课——英美国家概况的专业课教材，也可以作为高等院校非英语专业本、专科学生和研究生公选课教材或课外泛读教材，也可供历史学专业英美史方向和对英美国家问题饶有兴趣的学生及希望通过对英美社会与文化知识的学习来提高英语技能的读者使用。

本书依据教育部制定的《大学英语教学指南（2020版）》和《高等学校课程思政建设指导纲要（2020）》的最新要求，并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的标准，广泛遴选国内外报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章，精心编写而成。本书由八个单元组成，另有期中和期末测试题各一套。每个单元由听力、阅读、翻译、写作和拓展训练五个部分组成。听力录音可扫描各单元的二维码收听和下载，练习答案的详细解析可通过扫描前言中的二维码获取。
本书可以作

《新大学英语教学手册2（第二版）》为《新大学英语综合教程2（第二版）》配套的教学用书，融合了第一版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容，旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上，全书主要分为Unit Orientation，Teaching Processes，Language Points，Answer Keys for Reference，Passage Translation五个模块。第一部分，UnitOrientation包括单元核

本书包含6个单元, 每单元内容围绕特定主题展开, 层层深入。《读写教程2》在保持第三版教材特色的基础上, 对原有内容结构进行了全面优化和调整, 篇幅上适当减少, 质量上进一步提升。本教程以价值塑造为导向, 以夯实语言基础为核心, 提供角度多元、内涵丰富的选篇以及科学有效的练习活动, 在着重提高学生读、写、译能力的同时, 锤炼思维品质, 夯实理想信念。

《实用大学英语教程综合训练3》依据制定的《大学英语教学指南（2020版）》和《高等学校课程思政建设指导纲要（2020）》的最新要求，并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的标准，广泛遴选国内外报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章，精心编写而成。本书由八个单元组成，另有期中和期末测试题各一套。每个单元由听力、阅读、翻译、写作和拓展训练五个部分组成。听力录音可扫描各单元的二维码收听和下载，练习答案的详细解析可通过扫描前言中的二维码获取。

《中国文化典籍英译选读》通过展示中国文化典籍翻译的独特魅力，旨在使学习者领悟中华文化的精髓、掌握中华典籍外译的原理、提高中国优秀传统文化的对外传播能力。教材共分五篇，涵盖中国先秦至近代各时期历史、文化、哲学、军事、科技领域最具代表性的典籍英译作品。哲学思想篇重点介绍儒家、道家经典英译；历史军事篇重点介绍编年史和方略典籍英译；文学艺术篇涵盖先秦汉魏诗、唐宋诗词、元曲、小说等英译作品；育人处世篇重点介绍蒙学、家训、处世经典英译；自然科学篇重点介绍中医、数学、农业、地理游记典籍英译。 《中国文化