《现代化工仿真实习指导》内容包括化工实验室安全虚拟现实3D仿真、化工原理CEST虚拟现实3D仿真、化工单元CSTS虚拟现实3D仿真和典型化工产品生产工艺3D虚拟现实仿真四部分。各部分包括：工作原理、工艺流程、主要设备、调节器、显示仪表及现场阀说明、操作规程、事故处理和思考题。虚拟现实3D仿真技术将化学工程与工艺专业必须掌握的化工实验室安全技术、典型化工原理实验、化工操作及产品生产开发成一系列具有更强环境真实感、操作灵活性和独立自主性的软件，为专业技能训练提供了一个既相对真实又可自主发挥的安全便捷

本书是一本能够体现服务区域经济发展、产业转型升级和产教融合发展创新的要求，系统介绍精细化学品生产原理与工艺的教材。全书共六章，内容包括：绪论、反应类精细化学品、复配类精细化学品、纯化类精细化学品、发酵类精细化学品和提取类精细化学品生产技术。筛选了45个实际生产案例项目，每个项目介绍了精细化学品的概况、工艺原理、工艺条件及主要设备、工艺流程和“三废”治理及安全卫生防护等内容。
全书内容紧贴生产实际，设计编排新颖，理论与实用性强。可作为高职院校化工类专业教材和企业员工培训教材使用，还可供精细化

本书主要介绍了精细化工产品的合成、工艺特点和应用范围，详细论述了表面活性剂、香精香料、日用化学品、胶黏剂、涂料、染料、农药、食品添加剂、合成材料助剂、电子化学品以及皮革化学品等精细化工和精细化学品的基础知识。内容丰富，实用，新颖。

本习题集与赵惠清、蔡纪宁主编的普通高等教育“十一五“国家级规划教材《化工制图》配套使用，编排次序与教材一致。本书主要内容有：化工制图投影基础，机件的表达方法，化工设备的连接方法；化工设备零、部件图，化工设备装配图；化工设备工艺图、建筑图、设备布置图和管道图。 与传统的习题集相比，本习题集的内容更精简，实用性更强。 本书可作为化工类、过程装备与控制工程等相关专业学习“化工制图”时使用，也可供相关专业的工程技术人员参考。

本书根据化工制图的特点，繁简适宜地编选了与化工制图密切相关的学科内容，对各知识点言简意赅地进行了清晰阐述，使读者可以迅速掌握化工制图的基本要点，以便在实际绘图时能够迅速、准确地完成制图工作。本书可作为高等院校化工类专业工程图课程教材，也可作为相关专业人员的参考用书。

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版。主要内容包括化工设备概述、压力容器基础、换热设备的使用维护、塔类设备的使用维护、反应设备的使用维护、管式加热炉的使用维护、管线与阀门的使用维护、泵的使用维护、压缩机的使用维护、其他化工设备介绍及化工设备的运行管理等内容,教学参考学时为60学时。 本书紧密联系生产实际、实用性强，每章后均附有本章小结及思考与练习题，在讲述每类设备时都安排了操作和维护保养方面的内容。对各类化工设备的工作原理和结构作了一定的介绍，还重点介绍了主要工艺参数的含义及其变化对设备

本教材根据《教育部关于十二五职业教育教材建设的指导意见》的精神，以教育部颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》为依据进行修订。

本教材采用*的制图国家标准和行业标准；全面引入互联网 技术，在教材和配套的习题集中配置了近300个二维码，可有效地减轻学生的学习负担；免费提供化工制图教学软件，它是任课教师进行课堂教学的有力工具。

本教材按72～100学时编写，适用于中等职业学校（全日制普通中专、职业高中、技工学校等）化工类专业的制图教学，亦可供其他相近

《化工企业检修维修特种作业》是根据化工企业检修维修的特点，系统地讲述了动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业等特殊作业的相关法律法规、基本安全要求以及安全作业证的管理；对检修维修作业危险性以及相关安全措施进行了分析，介绍了相关安全操作规程、安全操作证办理以及应急处理等相关化工安全技术知识。
本书可作为高职院校化工类、石化类、生化类、安全与环保类等专业的专业基础课教材，也可作为化工类企业在职人员的培训用参考书。

　　为贯彻应急管理部加强消防救援队伍教育培训教材建设，提高培训质量，适应新形势下对救援专业人才需求，由南京消防士官学校教员和消防内外专家编写了用于消防救援队伍教育培训的《危险化学品基础》教材。教材遵循职业技能教育规律和特点，总结消防救援队伍管理教育、执勤训练、灭火救援和教育培训经验，吸收消防技术新理论、新成果和先进教育培训理念。

本书采用项目式结构，共分五个课题。主要内容包括木模的测画、化工机器与设备零件图和装配图的识读、化工工艺流程图的识读与绘制、设备布置图的识读与绘制、管道图的识读与绘制等，涵盖化工图样的相关知识点。每个课题由若干个项目组成，项目内设若干个活动，每个活动以完成任务为主线，串联化工图样的知识内容。活动中有想一想、我能做（能力目标）、活动要求、学习形式、考核标准、你知道吗等栏目，学习目标明确，符合职业教育的认知规律和学习心理特点。
本书可供职业教育化工、制药类专业学生使用，同时也可作为岗位培训用书和