|
关于我们
|
|
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G63 中等教育】 分类索引
-
-
- 语文(复习指导+模拟试卷)(下册)
- 李玉珍/2020-10-1/电子工业出版社
下册内容包括三部分,古代诗文阅读、语言表达与应用和综合测试模拟卷。古代诗文阅读含文言文阅读和古代诗歌阅读。语言表达与应用含语言表达、应用文、作文。综合测试模拟卷含10套。文言文阅读根据考纲要求,内容涵盖文言实词、文言虚词、文言句式、文言翻译、文意理解及整体阅读。古代诗歌阅读,内容涵盖诗歌的形象、语言、表达技巧、思想内容、文化常识和整体阅读。语言表达与应用对应的是高职高考第七大题,分值75分。内容涵盖语言表达应用、应用文、材料作文。每一部分均有同步训练,以帮助考生进行巩固提高。
-
定价:¥45 ISBN:9787121373558
-
-
- 国防教育知识读本(高中版)
- 房兵 著/2020-10-1/西安电子科技大学出版社
本书依据中央军委国防动员部《全民国防教育大纲》编写,涵盖了高中生最想了解的国防知识和基本技能,包括国防地理、国防政策、国防力量、军事思想、军事技能、国防法规、国际形势、武器装备、科学技术和参军义务共十个部分,让高中生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,增强学生的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,掌握必要的国防知识与技能,激发爱国主义热情,自觉为中华民族伟大复兴而奋斗。
-
定价:¥34.8 ISBN:9787560657660
-
- 国防教育知识读本(中小学版)
- 房兵 著/2020-10-1/西安电子科技大学出版社
国防,即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆、恐怖袭击等,保卫国家的主权统一、领土完整所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。本书依据国家国防动员委员会《全民国防教育大纲》编写,包括国旗国徽国歌、国防政策、国防力量、国防建设、军事训练和武器装备等内容的宣传介绍,对中小学生进行基本的国防教育,培育学生的爱国主义精神和国防观念,掌握必要的国防常识,是中小学生国防教育的基本依据。
-
定价:¥24.8 ISBN:9787560657714
-
-
- 我的美文课.九年级.上册(实体书店专供版)/初中语文教材同步拓展阅读
- 美文研究中心编著/2020-10-1/四川人民出版社
《我的美文课》是一套为初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试,也不畏考试,篇目选取放眼古今中外,板块设计匠心独具,按照课来设置,课又由篇篇美文构成;每篇美文又分为名师引领、美文洞见,每课则有单独的微写作、考题聚焦;图书版式跟初中语文教材保持一致,正文部分采用旁注的形式。本丛书极具实用性,能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力,让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想,从而真正爱上文学的自主阅读和系统学习。
-
定价:¥32 ISBN:9787220120343
-
- 我的美文课.八年级.上册(实体书店专供版)/初中语文教材同步拓展阅读
- 美文研究中心编著/2020-10-1/四川人民出版社
《我的美文课》是一套为初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试,也不畏考试,篇目选取放眼古今中外,板块设计匠心独具,按照课来设置,课又由篇篇美文构成;每篇美文又分为名师引领、美文洞见,每课则有单独的微写作、考题聚焦;图书版式跟初中语文教材保持一致,正文部分采用旁注的形式。本丛书极具实用性,能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力,让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想,从而真正爱上文学的自主阅读和系统学习。
-
定价:¥32 ISBN:9787220120336
-
- 我的美文课.七年级.上册(实体书店专供版)/初中语文教材同步拓展阅读
- 美文研究中心编著/2020-10-1/四川人民出版社
《我的美文课》是一套为初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试,也不畏考试,篇目选取放眼古今中外,板块设计匠心独具,按照课来设置,课又由篇篇美文构成;每篇美文又分为名师引领、美文洞见,每课则有单独的微写作、考题聚焦;图书版式跟初中语文教材保持一致,正文部分采用旁注的形式。本丛书极具实用性,能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力,让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想,从而真正爱上文学的自主阅读和系统学习。
-
定价:¥32 ISBN:9787220120329
-
- 北京市公共教育资源空间公平性研究
- 王淼,杨伯钢 著/2020-10-1/中国城市出版社
本书旨在从基础教育资源空间公平性的角度,系统地研究分析北京市公共教育资源的现状、差异,试图分析失衡原因,揭示其特征与本质。全书共分为5章,第1章介绍研究背景、目的、内容和研究技术路线等概况;第2章介绍教育公平与空间公平性的思想渊源、概念、相关基础理论、国内外研究综述和研究案例;第3章介绍4个一级指标、9个二级指标和41个三级指标组成的公共教育资源空间公平性评价指标体系;第4章从机会公平、质量公平、群体间教育公平、空间配置公平4个方面进行现状分析,并进行空间模型评估和政策评估;第5章阐述基础
-
定价:¥45 ISBN:9787507432824
|