作为一个日本文学的普通爱好者，在浏览日本近代文学史的过程中，可能都会有一丝不爽：那些作家、作品的名字用日语应该怎样读。对这样一个小困惑，很遗憾，目前已出版的相关著作大多不能为我们解惑。之所以出现这样的情况，是因为这些著作主要面向专业人士而写，自然就不会去做对作家姓名标注日语读音这样过于基础的工作。《日本近代文学关键词：流派作家作品（日汉对照）》则不是这样，因为其编写初衷就是服务于一般的日语学习者和日本文学爱好者，所以本书做了一些创意，以使读者轻松阅读，寓学于乐。

　　《日语完全教程（第1册）》是一本广受日本教育界好评的经典教材。从入门到精通，结构完整，衔接紧密，取材精当。课本内容生动有趣，从留学生活到商务场景均有涉及。配套用书和课文录音，听、说、读、写全面发展。

　　日语能力考试于1984年开始实施，以非日语为母语的学习者为对象，测试并认定其日语能力的考试。参加考试的考生逐年增加，现己成为世界范围内的大规模外国语考试之一。自设立该考试至今的二十余年间，由于日语学习者的多样化、学习目的的转变等多种原因，2010年起以“新日语能力考试”的名义，对考试内容进行了大规模的改革。新日语能力考试不仅对考生的日语知识进行测验，还考查考生日语的实际运用能力问题。
　　《新完全掌握日语能力考试》系列是根据日语能力考试改革的要求而全新升级改版的日语应试学习用书。由北京

　　日语能力考试于1984年开始实施，以非日语为母语的学习者为对象，测试并认定其日语能力的考试。参加考试的考生逐年增加，现已成为世界范围内的大规模外国语考试之一。自设立该考试至今的二十余年间，由于日语学习者的多样化、学习目的的转变等多种原因，2010年起以“新日语能力考试”的名义，对考试内容进行了大规模的改革。新日语能力考试不仅对考生的日语知识进行测验，还考查考生日语的实际运用能力问题。
　　《新完全掌握日语能力考试》系列是根据日语能力考试改革的要求而全新升级改版的日语应试学习用书。由北京

本书共计15课，每课由“导语”、“语法要点”、“正文”等部分组成，内容涉及日本的传媒、终身学习、日语文章的写作方法、日本的政治、东京观光、住房金融、世界遗产、国土开发计划等。

本套书涵盖日语初级阶段包括被动、使役、授受、敬语等所有的语法知识点，通过大量鲜活的会话，帮助学习者掌握在不同的交际场景中如何准确听取信息、理解信息进而很好地处理信息，以达到顺利完成交流的日语学习目标。本书为上册。

本套书涵盖日语初级阶段包括被动、使役、授受、敬语等所有的语法知识点，通过大量鲜活的会话，帮助学习者掌握在不同的交际场景中如何准确听取信息、理解信息进而很好地处理信息，以达到顺利完成交流的日语学习目标。本书为下册。

　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解·教与学参考书4》共15课，针对听力教材编写，针对从词义、变音、省略形式、句型使用、对话理解、短文理解、全文填充等角度练习听力能力的习题，提供了原文再现，并辅以准确的翻译。每课均由“スクリプト”和“正解”两部分组成，它们分别是《新编日语听解》第4册相应各课的录音原文文字和答案。为了教与学的方便，录音原文文字部分还配有中文译文。
　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解·教与学参考书4》系列教材中的《新编综合日语》和《新编日语听

　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解4》为《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解》第4册，共15课。1～10课，针对日语听力中的外来语、拟声词、拟态词、副词、会话发音变化、汉语词、短句、长句、接续词、敬语、长文等重点、难点内容，进行系统的听力技能单项训练；11～15课进行综合训练，帮助学生发掘自身的潜能，提高信息处理及总结归纳能力。每课有八个部分，图文并茂，从词义、变音、省略形式、句型使用、对话理解、短文理解、全文填充等角度练习听力能力，练习形式活泼。并配有小读物扩充学生知识面

　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语会话4》为《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语会话》第4册，适合大学日语专业第4学期使用，共计15课。本册的内容以日常的学习生活场景为主，突出实用性、趣味性、知识性。每课内容包括：“ひと言表現”“ミニ会話”“会話”“単語”“言葉と表現の使い方”“文法解説”“豆知識”8部分。