本书提供了作者在多年的数字化教学中总结形成的18个数字物理教学的专题案例，覆盖了力学、相对论、热力学与统计物理学、电磁学、波动光学、量子论和非线性物理学等七个部分，还提供了作者多年开展数字化物理教学的教学研究成果的总结论述。

　　《大学物理实验教程（修订版）/高等院校独立学院系列教材》是根据独立学院《大学物理实验课程教学大纲》编写的大学物理实验教材。全书按不同层次教学要求编写了绪论、基础与经典实验、设计与应用实验和研究性实验四大部分。内容涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理和现代物理等方面的23个实验。《大学物理实验教程（修订版）/高等院校独立学院系列教材》内容丰富、知识面广，具有全、新、实的特点，有较强的启发性和实用性，并侧重阐述实验的物理思想和方法，注重培养学生的独立思考能力、实践动手能力和综合应用能力，提高学

为了培养创新型人才，提高学生的科学素质，近年来学校十分重视实验教学。实验室得到了翻新、改造，尤其是教学仪器不断更新，在大大丰富了教学内容的同时，也对实验教材提出了新的要求。
编写一本既符合教学需要，又具有本校特色，还不受制于实验仪器的教材，一直是我们的心愿。本书就是在此思想指导下，根据高等学校本科物理实验的基本教学要求，在总结了实验物理多年教学经验的基础上，针对我校的教学实际编写而成的。其主要特点如下：
　1．突出实验原理
　实验原理是理解实验内容、实现实验目的

本书共分6章，主要内容包括测量不确定度与实验数据处理，基本实验仪器，预备实验，基础实验，综合实验等。

　　《计算机模拟方法在物理学中的应用》（第3版影印版）是在美国大学使用很广泛的一本经典的，讲解如何使用计算机进行物理学数字模拟的教材，该书为刚刚出版的第三版。该书不是简单的物理学研究中的数学方法的介绍，而更注重在使用计算机模拟物理学问题中帮助学生更深刻的理解物理学，帮助学生在学习中了解和掌握使用计算机做物理学研究的一些基本手段，并学会如何根据具体的物理问题选择相应的研究方法。此外，还通过对具体的例子的讲解也为学习物理学的学生介绍了物理学广阔的应用天地。

　　 《大学物理实验（第3册）》的第一版是“面向21世纪课程教材”，它打破了传统实验课教材的编写模式，建立了一个能促使实验课独立发展的新的教材体系，以本套书为基础的教学实践获得了2001年国家教学成果一等奖。本次修订融进了近几年教学改革中的新成果，增加了由科研转化而来、反映时代特点的实验内容和实验方法，在多数实验中还增加了设计性内容。全套书共分四册，其中第一册适应于理、工、农、医、商等各学科领域，为各专业的普及课程；第二册适应于理工科各专业；第三册适应于理科各专业

　　本书的第一版是“面向21世纪课程教材”，它打破了传统实验课教材的编写模式，建立了一个能促使实验课独立发展的新的教材体系，以本套书为基础的教学实践获得了2001年教学成果一等奖。本次修订融进了近几年教学改革中的新成果，增加了由科研转化而来、反映时代特点的实验内容和实验方法，在多数实验中还增加了设计性内容。全套书共分四册，其中第一册适应于理、工、农、医、商等各学科，为各专业的普及课程；第二册适应于理工科各专业；第三册适应于理科各专业及需要加强物理基础的工科专业；第四册适应于物理类专业及相关理科非

本书包括大学基础物理实验的第一篇预备知识、第二篇“力学部分”16个实验和第三篇“热学与分子物理部分”16个实验。
在第一篇的编写中特别注意了国际四大权威组织及我国对测量不确定度的规定，并把它作为测量和数据处理的依据。在第二篇和第三篇的编写中则注意了有浅入深、循序渐进的原则，几乎每个实验都设置了考察题、思考题及参考题，以便读者预习、复习及提高。
本书可供综合大学甲类及乙类物理本科各专业作为基础物理实验课程的教材，也可供高等师范院校及工科院校的有关课程作为教学参考，从

　　 本套书的第一版是“面向21世纪课程教材”，它打破了传统实验课教材的编写模式，建立了一个能促使实验课独立发展的新的教材体系，以本套书为基础的教学实践获得了2001年国家教学成果一等奖。本次修订融进了近几年教学改革中的新成果，增加了由科研转化而来、反映时代特点的实验内容和实验方法，在多数实验中还增加了设计性内容。全套书共分四册，其中第一册适应于理、工、农、医、商等各学科领域，为各专业的普及课程；第二册适应于理工科各专业；第三册适应于理科各专业及需要加强物理基础的工科专业；第四册适应于物理