采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
　　符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和执业需求。
　　重视实践，突出技能，注重研究生入学考试、执业资格考试和职称考试案例分析内容。
　　设计精美、图文并茂、新颖的药学类系列教材。
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中药学是祖国的伟大财富，在党和政府的重视下，得到了很大的发展。中医治病离不开中药，培养大批合格的中药人员使他们学好中药特别是中药材的真知实学本领，保证了中药的疗效，是一项促进中医药发展、造福广大病人的极为重要的工作。
学习中药学涉及多个学科，其中识别中药材是其重要的一个方面。中药材品种繁多，列入《中国药典》的就有500多个品种，《全国中草药汇编》收载达2002种，作为全国高等中医药院校教科书的《中药学》亦将近500种中药材收载入内。

本教材在继承国内外《天然药物化学》教材的基础上，吸纳天然药物化学研究新成果，充分反映新技术、新方法在天然药物化学研究中的应用，重点讲述各重要类型化学成分的生物合成、结构特征、理化性质、提取分离与结构测定的基础知识、基本理论和基本技能，力求删繁就简、推陈出新、联系实际、融会贯通。 本教材分上、下篇。上篇为总论，在介绍天然药物化学的建立与发展、各类天然产物生物合成的基础上，着重介绍天然药物化学成分提取分离、结构测定等共性技术与方法，以及天然药物化学在新药开发中的应用。下篇为各论，主要以生物合成来源为

本书上篇为真题汇析，提供2003年-2009年覆盖所有考点的历年考试真题，对每道真题都给出详尽而准确的解析，分析选择正确答案的理由以及不选择错误答案的原因，使答题错误的考生能很好地理解答错的原因，以便考生掌握解题思路和答题技巧；下篇为模

　　中西医结合是我国医药卫生事业的重要组成部分，是我国特有的一门医学学科。通过中西医的优势互补，许多疾病，尤其是一些疑难疾病的诊治取得了突破性进展，已成为我国乃至世界临床医学中不可取代的重要力量。人们越来越认识到中西医结合治疗的优势，越

本书是全国高职高专药学类专业规划教材之一，内容共分15章，重点论述了中药炮制的起源与发展，中药炮制与临床疗效，中药炮制的目的及对药物的影响，中药炮制的分类及辅料，炮制品的质量要求与贮藏保管，净选加工，饮片切制，炒法，炙法，煅法，蒸、煮、法，复制法，发酵、发芽法，制霜法，及其他制法等内容。注重实际运用，内容丰富。 　　本书可供全国高职高专中药学及药学类等专业学生使用，也可供药业从业人员及中医药爱好者自学和备考国家执业药师考试使用。

本教材是根据教育部现行版专业教学标准，结合本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材采用“书网融合”的形式呈现。教学内容分为理论部分和实践部分，理论部分包含绪论、天然药物化学成分提取方法、分离与精制的一般方法、色谱分离法与结构鉴定、糖和苷类、黄酮类、醌类化合物、苯丙素类、萜类和挥发油、皂苷类、强心苷类、生物碱类、其他类成分、天然药物化学成分的研究方法等内容，共14章，重点介绍各类有效成分的结构类型、理化性质、提取分离方法以及鉴定方法。根据需要穿插了“案例”“链接”“目标检测”等模块。实践部分选

本书是全国医药高等学校高职高专药学类专业系列教材之一。全书充分吸收当今职业教育改革发展成果，以2005年版《中国药典》为指南，在第1版使用的基础上修订完善而成。本次再版突出职业教育重实践少理论的技能培养新特点，强调中药鉴定知识与技能的科学性、实用性及适用性。 　　本书内容丰富，包括中药鉴定基本理论、实验指导、目标检测题及答案、演示文稿（ppt）等。理论部分在第1版基础上，增加学习目标、知识链接、小结等新内容，使本书的实用性更强。理论部分分总论和各论两大部分，共15章。总论共3章，分述实用中药鉴定

        《中药鉴定学实验指导》是21世纪全国高等中医药院校的配套教材。为了加强其适用性，全书按基本实验和选做实验两大部分撰写。实验教学内容均结合中药研究、生产和临床应用的需要设计，以方法学为基本理念，尤其强调中药品种和质量鉴定方法的基本原理、基本技能、基本技术，并注重实验用单味中药的代表性和指导性，首次在该教材中体现了中药材及其制剂鉴定指标的相关性和整体观的科学思路，具有较大的知识涵盖面和创新性。本教材的实验教学部分共28个实验，参考教学时数为12

本书是研究中药材品种鉴定和质量评价标准的理论、方法与技术，以及中药材的采收、加工、储藏等内容的应用学科。由于中药材的来源和鉴定的理论方法与药用植物学有密切的关系，学生必须具有药用植物学的基础知识，所以本课程的内容包括与中药材鉴定有关的植物学的基础知识，主要有：植物的细胞，植物的组织，植物根、茎、叶的内部构造，植物的器官，植物的分类原理和药用植物的分类，主要科的特征及其主要药用植物的形态特征。