由林志军等编著的《现代西方会计理论》是厦门大学会计学研究生系列教材之一。本书共二十一章节，内容包括现代会计的演变，财务会计理论及其研究方法，美国的公认会计原则，财务会计概念框架，实证

会计是以货币为主要计量单位，采用一系列的专门方法，对企业、行政事业单位的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，并在此基础上对经济活动进行分析、考核和检查，促使单位提高经济效益，并向有关各方提供会计信息的一种管理活动。会计

　　十年以前，为了帮助高等学校会计专业的师生，主要是研究生学习西方的财务会计理论和方法，我们写了《现代西方财务会计理论》一书，出版以来，受到读者的欢迎和鼓励，使我们深受鼓舞。十年过去了，现在西方的会计理论发展很快。其中一个重要的标志是实证会计研究异军突起，大有取代规范会计理论之势。当然，完整的会计理论研究应当是规范研究与实证研究相结合，两者既不应当互相排斥，也不能互相取代。实证会计理论依据的会计数据，主要来自财务报告。
　　《研究生教学用书：现代西方会计理论（第3版）》以美国会计理论、

    《会计基础实训》是与《会计基础》配套使用的实训教材，是依据教育部高职高专人才的培养目标，依据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》，由北京师范大学出版社组织编写的高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材之一。
    《会计基础实训》内容共分三部分：第一部分，会计书写练习，要求学生在学习会计基础过程中做多次、反复的练习；第二部分，会计基础的单项练习，要

　　《21世纪高职高专财经类规划教材：会计基础实训教程》由教学一线从事会计理论教学和会计模拟实验教学、经验丰富的优秀教师和企业会计人员结合高职高专职业教育的特点，以岗位需求为基本出发点共同编写。《会计基础实训教程》的主要内容包括基础书写、原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、记账式凭证的整理与装订、科目汇总表的编制、日记账的设置与登记、明细账的设置与登记、总分类账的设置与登记、错账更正、对账、结账、资产负债表的编制和利润表的编制。
　　《21世纪高职高专财经类规划教材：会计基础实

    我们相信它以独特的方式基本上完成了其编写目标：通过提供各种助学材料说明会计目的、表明这些目的是如何实现的；各章都含有特别设计的学习目的、需要掌握的内容，并独特地分解学生学完每一章后应该能够回答的问题和能够执行的会计职能；各章后面都附有小结与练习思考题，并提供各学习阶段学生自我评估手段。

   作为国际通用的商业语言，会计的意义和作用越来越重大。同时，经济越发展，会计越需要改革。会计改革的重点在于会计理论体系与方法体系的完善，会计改革的关键在于会计教育的改革，会计教育改革的基础在于会计教材建设与

    《会计学原理（第2版）》在保持原教材理论与实践结合紧密，宜教易学的体系和风格，以及全书框架结构不变的基础上，主要根据三年多来我国新颁布的企业所得税法及其实施条例、企业内部控制基本规范与配套指引、新修订的增值税暂行条例及其实施细则、中国注册会计师职业道德守则等有关法律法规的要求，以及读者反馈的意见和教学中发现的问题，对全书的每一章节都进行了全面的修订和完善，力求教材内容的更新与相关法律法规的要求和会计改革的实践同步。

    中等职业技术学校教育的目标是强化学生分析问题、解决问题的能力（即动手能力），使学生学以致用，学用结合。《基础会计》按照这一目标，根据中等职业学校学生的实际情况，结合中等职业技术学校《基础会计》课程教学大纲的要求，对《基础会计》知识进行整合，遵循由浅入深、循序渐进及删繁就简的原则，在阐述会计基本理论、基本知识的同时，重点突出会计基本方法和基本技能。《基础会计》每章由三个部分组成：问题引入、会计基本知识及基本理论和课后实训；课后实训包括基础知识训练、会

本教材结合编者多年的教学经验和科研成果，并以2006年财政部最新颁布的会计准则体系为依据，在保留《会计学》教材（第一版）特色的基础上，对原有教材进行了进一步的修订、补充和完善。全书以非会计人员如何使用会计信息为主线，以会计报表的解读和分析为主要内容，介绍了会计信息的生成方法，并就非会计专业人员如何使用会计信息进行相关决策与评价进行了比较系统的阐述。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。 修订后的教材具有以下特色： 第一，立意新颖，视野宽广，注重学生解决实际问题能力的培养。本书突破了大多