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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 F23 会计】 分类索引
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- 会计业务处理财经商贸类职业培训用书:统计基础工作
- 王力先 编/2010-1-1/高等教育出版社
《会计业务处理财经商贸类职业培训用书:统计基础工作》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书,也是财经商贸类职业培训用书。本书以一家工业企业的统计基础工作的整个过程为线索,结合一系列的统计原始资料、统计台账和统计基础报表,经过加工整理编写而成。 全书包括8个单元、14个任务和21个活动,从企业的统计入门开始,到对企业基本概况、职工人数、劳动报酬与劳动时间、生产、销售与库存、企业成本费用、固定资产与科技信息、企业能源以及企业综合情况等方面开展相应的统计工作,较完整地介绍了
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定价:¥20.8 ISBN:9787040169720
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- 财经商贸类职业培训用书·会计业务处理:采购及应付款项业务处理
- 杜怡萍 编/2010-1-1/高等教育出版社
《财经商贸类职业培训用书·会计业务处理:采购及应付款项业务处理》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书、财经商贸类职业培训用书。本书包括4个单元、11个学习任务和27个活动,介绍了制造业企业和商业企业的采购业务,从一般纳税人和小规模纳税人的不同的角度呈现核算内容。其中,第1单元重在呈现引起固定资产和无形资产增加的不同方式的业务处理;第2单元以固定资产采购业务为基础,着重介绍不同结算方式的票据填写和业务办理;第3单元着重介绍在不同的结算方式下材料采购业务处理方法,这是本书的重点;第4
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定价:¥14.9 ISBN:9787040169768
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- 会计业务处理财经商贸类职业培训用书:统计基础工作
- 王力先 编/2010-1-1/高等教育出版社
《会计业务处理财经商贸类职业培训用书:统计基础工作》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书,也是财经商贸类职业培训用书。本书以一家工业企业的统计基础工作的整个过程为线索,结合一系列的统计原始资料、统计台账和统计基础报表,经过加工整理编写而成。 全书包括8个单元、14个任务和21个活动,从企业的统计入门开始,到对企业基本概况、职工人数、劳动报酬与劳动时间、生产、销售与库存、企业成本费用、固定资产与科技信息、企业能源以及企业综合情况等方面开展相应的统计工作,较完整地介绍了
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定价:¥20.8 ISBN:9787040169720
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- 管理控制系统(第12版)
- (美),罗伯特·安东尼维杰伊·戈文达拉扬 著 刘霄仑 ,朱晓辉 译/2010-1-1/人民邮电出版社
《管理控制系统(第12版)》是罗伯特·安东尼教授的绝笔之作,书中涵盖了管理控制系统的概念、内容和案例。《管理控制系统(第12版)》旨在帮助读者获取有关公司管理者如何设计、实施及利用计划和控制系统贯彻公司战略方面的知识、见解和分析技巧。《管理控制系统(第12版)》不仅强调了管理控制过程的技术,而且强调了在运用这些技术中所涉及的行为因素。 《管理控制系统》第12版翻译版拆分为《管理控制系统》课文和《管理控制系统案例》。 课文共分为3个部分(包括课本及案例)。第1章介绍《管理控
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定价:¥68 ISBN:9787115218605
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- 管理会计
- 闫秀锋 ,张辉 编/2010-1-1/中国农业出版社
《管理会计》是针对高职高专以就业为导向、以能力为本位的人才培养要求、依据教育部指定的《高职高专教育会计专业人才培养方案》而编写的。教材紧密结合管理会计作为企业内部管理提供有效服务的重要工具这一特点,着重对管理会计所涉及的基本理论和一系列特定技术、专门方法进行概括和总结。 本教材共分10章,涵盖了现代管理会计的主要内容。为提高读者对管理会计的认识,也便于师生组织课堂教学和自学,各章开始均设有知识目
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定价:¥23 ISBN:9787811179163
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- 会计分岗实训教程
- 孟彩红,张红霞 编/2009-10-1/立信会计出版社
《会计分岗实训教程》以“基础会计”、“企业财务会计”和“成本会计”为基础,是中职教育会计专业的实践教学课,以培养学生掌握实践技能为目的,侧重会计各岗位处理基本业务的实际操作训练。通过本课程的学习,学生应具备处理会计各岗位经济业务的能力,为学生毕业后尽快适应工作岗位奠定基础。
该书书首先对实训内容作了概述;然后按七个会计岗位设置了七个模块,模块按各个会计岗位的工作职责、业务流程、业务实例和实训练习四个单元编写;最后安排
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定价:¥26 ISBN:9787542923998
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- 会计信息化(国家示范性高职高专院校会计专业规划教材)
- 张洪波,周彦 主编/2009-10-1/中国财政经济出版社一
本教材是国家精品课程会计信息化配套教材,以《*、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)和《*关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)为指导,教材编写力求体现两大理念:一是“校企合作开发,课证深度融合,充分体现职业性、实践性和开放性”:二是“从学做分离转向工学结合,促进综合素养形成,突出学生学习能力、实践能力、创新能力和就业能力培养”。
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定价:¥35 ISBN:9787509518571
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