《中公版·2022广西壮族自治区教师招聘考试专用教材：教育学与教学法基础知识历年真题详解及标准预测试卷》结合广西壮族自治区教师招聘考试历年出题特点、考题以及考试大纲与说明，为考生特别编写。本试卷包含9套真题和6套模拟试卷，帮助考生找准备考切入点。试卷从基本寻常的题目出发，深入浅出地做了详细的解析，使考生能透彻地认识广西壮族自治区教师招聘考试，科学备考。
本书含有以下试题及标准预测试卷：
真题1 2021年广西贺州市直学校教师招聘考试教育学与教学法基础知识试

本书共十个专题，内容分别为人身安全(上)、人身安全(下)、网络安全、防范校园诈骗、防范校园盗窃、恋爱与心理健康、勤工俭学与求职陷阱、自然灾害应对、火灾的预防与应对、急救方法与急症救护。

《不一样的班会》旨在通过建构一个师生之间交流和沟通的新媒介、小学生自我发展的新平台班级会议，创新班主任班级管理的模式，增进师生彼此间的信任与和谐，同时更好地培养学生自主管理、自我发展的能力。
全书分为班会课与班级会议班主任与班主人班级会议主题的应景与务实班级会议内容的预设与生成班级会议过程中的协商与表决班级会议的执行与监督6篇，聚焦班主任工作的重点。
每一篇由问题情境、理论论述、班级会议案例、方案设计、现场会议实录等内容组成：
（1）从问题情境引入，引出班主任

本书以全球化视野下的卓越教师专业发展为核心，着重探索全球化背景下卓越教师的评价标准与专业发展过程等核心问题，并通过与国际教师教育理论与实践的互动，以及对本土卓越教师专业发展过程的深入研究，提出促进我国卓越教师专业发展的创新型理念。

本书首先深入剖析了教育大数据的特征，提出教育大数据分析与挖掘技术的目标和应用前景，梳理教育领域常用的分析挖掘技术，揭示教育大数据分析的本质。随后，从教育数据获取与预处理、数据降维、分析与预测、多维关联挖掘、聚类分析、滞后时间序列分析、社会网络分析等七个方面介绍教育数据挖掘的原理和实践。

本书围绕新时代教育信息化的中国特色、中国气派、中国风格进行科学建构，尝试创造性地重新诠释新时代的教育信息化是什么、构成如何、特征何在、起于何时、发展历程及阶段如何，智慧时代的教育现代化是什么、具有什么特征，中国特色的教育信息化战略、策略、路径如何等教育信息化发展的基本问题，系统论述教育信息化的理论、建设，提炼总结教育信息化的中国经验，探讨以教育信息化支撑引领教育现代化的路径与方法。

本教材主要包括学术英语阅读、写作、听力、交流、词汇、语法和翻译等7 个单元，既关注学术语
篇的宏观结构，也聚焦微观的阅读、听力和写作技巧，并通过系统梳理学术词汇的特点和语法特征，帮
助学生掌握学术论文写作的方法、熟练运用翻译技巧进行科技文献翻译。本教材为混合式数字化教材，
除配套“理工学术英语”慕课外，书中部分内容和资源均提供二维码，可直接扫码在线查看。本教材另
配有PPT 课件，读者可登录ftp://ftp.tsinghua.edu.cn/ 下载使用。
本教材适用

《教育心理学：指导有效教学的主要理念（第5版）》从关注各种心理学理论观点的共同性，而不是差异出发，将源于众多不同理论观点的理念整合起来，为教学提供基本原则和具体策略。作者力图把教育心理学带入儿童、教师和课堂的真实世界中。
本书在简要介绍了研究及研究策略的重要性之后（第1章），就对人类经验最核心的部分——认知（第2章）进行了讨论。以此为基础，作者展开了五个方面的阐述——复杂的认知过程（第3章）、在不同背景中的学习（第4章）、动机（第5章）、认知发展（第6章），以及个人和社会性的发展（第7章

本书按照从理念到实践、从技术到方法、从教学到评价的思路，重点介绍了在线学习过程中需要掌握的一系列理念、方法和技术。全书通过走进在线学习世界、适应在线学习环境、掌握在线学习策略、畅享在线学习资源、玩转在线学习工具、认识现代远程教育、获取学习支持服务、获得网络教育学历八个专题，结合网络教育学习过程的管理与评价，为读者讲解如何获取学习支持服务，帮助读者化身成功的在线学习者。 本书适用于网络教育与各类成人教育的学习者，以及正在或者将要利用网络开展自主学习的在线学习者，也可供相关科研工作者使用。

互联网时代人类的学习方式正在从数字学习走向以个性、高效、沉浸、自然、持续为核心特征的智慧学习。本书从智慧教育新时代的大背景出发，明晰了智慧学习的概念、目标和特征，构建了智慧学习的理论框架，介绍了智慧学习的五种关键技术及其对智慧学习的支持作用，分析了五种典型智慧学习环境的架构设计与实践案例，探讨了智慧学习的活动设计、实施模式以及评价方式与工具，梳理出八类智慧学习工具及其教育教学应用场景，后提出智慧学习者在四个领域应具备的关键能力并对教师和学生提出了具体建议。本书为当前国内各地区、各学校积极开