本书共分11章,包括学校、小学教育、学生、教师、教育目的、课程、教学、德育、小学班级管理、小学教育研究方法、教师职业道德及教育法律法规等内容。
教师的德育能力应该从教师对德育问题的认识开始,然后进入德育实践,并对教师德育能力的现场练习和独立操作起支持和促进的作用。因此,教师对当前的德育问题的认识应该有两个维度、一个指向。两个维度是指纵向和横向。纵向的维度是从历史的视角,了解德育及德育问题的历程,从中获取解决当前德育问题的智慧。《小学思想品德教育学》*部分重点讲
本教材以中医中药的发生发展为主线,以养生保健知识为核心构成整体框架,以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文,每篇课文包含4个板块:读一读、想一想、学一学、做一做。读一读精选趣味性、科学性和实用性强的小故事,使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣;想一想通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧
《小学英语课程与教学(第二版)》以对小学英语教育的研究为基础,以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,以教育学、心理学、语言习得理论为依据而编写。根据需求,全书共六个章节。前两章主要介绍义务教育小学英语课程的性质与特点、课程目标、主要教学流派和课堂教学模式。第三章介绍小学英语教学技巧。结合案例,详细地介绍了语
在小学阶段,孩子要花费近一半的时间来学习计算,计算对于数学的学习非常重要。计算能力过关的孩子,数感较好,思维更加严密、有条理,更容易在数学上取得成功。本书通过解剖计算的步骤、揭示计算的方法和原理,让孩子能够非常透彻地理解计算、掌握计算。同时,本书结合了我国古代优秀的计算工具——算筹来对计算进行讲解,揭示四则运算的算法和
本书按照“考点总结+例题+学习导图”的形式组成。“学习导图”的内容与新课标的要求相对应,包含的学科知识点重点突出、层次分明。“书”的主要内容是通过例题图解和真题检测对导图对应的知识点进行讲解和练习。每个例题都有解题思路分析,而且这些思维分析过程均用思维导图呈现。
为满足全科型小学教师英语学科基础知识的需求,弥补小学教育全科师范生英语语音、语法、修辞、语篇等英语专业基础知识,本教材依据大学英语教学指南(教育部2017最新版)组织编写。其使用对象为小学教育全科公费师范生,及有志于从事于小学英语教育和准备报考小学英语教师资格证的广大英语爱好者和考生。同时本教材也立足于帮助学生了解和掌
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本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书,精选了儿童诗歌和童谣,以及一些儿童故事。书中收录了如《天明了》《做早操》《月亮弯弯》等儿童诗歌,又如《城里老鼠和乡下老鼠》《蒲公英学飞》等儿童故事。全书采用注音形式,减少了阅读难度,也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图,为孩子的阅读增加阅
本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书,精选了儿童诗歌和童谣,以及一些儿童故事。书中收录了如《小白杨》《小白兔》《小雪花》《荡秋千》等儿童诗歌,又如《风和太阳》《风中的木桶》等儿童故事。全书采用注音形式,减少了阅读难度,也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图,为孩子的阅读增加阅读
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