本教材依据护理岗位需要组织教材内容，内容编排以医院真实场景为主线，以临床护理工作为框架，以临床病例为导向，涉及基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理等护理专业理论及技能内容，还涉及医学影像技术、医学检验技术、用药护理、人际沟通技巧等相关知识。本教材可供护理、助产及医学相关专业使用，亦可作为临床护

《老年护理学》教材分为理论与实训两个部分。理论部分共8章，包括绪论、老年人的健康评估、心理健康及精神护理、日常生活护理、健康保健与养老照护、安全用药与护理、常见疾病与护理、临终护理。实训部分共7个项目，与理论部分内容呼应，帮助学生用理论指导实践并在实践中丰富经验。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，

本教材是“全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）”之一，是根据健康评估教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容共10章11个实训，涵盖了健康评估的基础知识和临床技能。通过本课程学习，可使学生能够全面、系统掌握健康评估的基础理论、专业知识和基本操作技能。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，

本书分“模块一迈进护理殿堂”“模块二基础护理工作任务。包括九个单元：认识护理学专业、护理学支持理论及护理学理论、护理职业道德与文化、岗位执业意识和能力、护理职业安全防范与医院感染的预防控制、门诊护理工作与护送入院护理、病区准备工作和入院初步护埋等。

本书分为外科护理基本理论与技术，颅脑外科疾病患者的护理，颈部、乳腺及胸部外科疾病患者的护理，腹部及普通外科疾病患者的护理，泌尿外科疾病患者的护理，骨与关节外科疾病患者的护理，皮肤病与性病患者的护理七大模块，共二十章。

本书共十三章，分为护理伦理篇与护理法规篇。护理伦理篇系统地介绍了护理伦理的历史发展概况；护理伦理原则、规范和范畴；护理伦理决策、评价与修养；护理关系伦理；临床护理伦理；重症与临床护理伦理；公共卫生服务护理伦理；生殖与性伦理；护理科研与医药高新技术应用中的护理伦理等内容。护理法规篇着重介绍了护理法律法规；与护理相关的法律

本书内容包括：绪论、小儿生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养障碍性疾病患儿的护理等。

本书内容主要包括绪论、老年护理相关概念及理论、老年人的健康评估、老年保健与健康管理、老年人安全用药与护理、老年人的日常生活护理、老年人常见心理与精神问题的护理、老年人常见的疾病与护理、养老机构管理、老年人的临终护理等。

本书内容包括两部分，第一部分是护理基本技能实训指导，第二部分是专科护理综合实训指导。其中第二部分共有十篇，主要介绍了健康评估、急危重症、内科、外科、妇产科、儿科、五官科、疼痛科、神经科、社区和老年等各科相关护理实训内容。

本书以护理程序为主线，介绍了以下内容：现代老年护理技术课程描述、现代老年人健康综合评估实用技术、现代老年人健康促进技术、常见老年综合征护理技术、老年人安全用药的护理技术、现代老年人的家庭护理技术、老年人安宁疗护技术。