本书第二版，在前版国家规划教材的基础上进行了修订。新版书的内容包括：绪论、包装系统设计、包装材料及容器、包装机械、包装技术与方法、包装测试、包装标准化与包装法规、包装印刷、智能包装技术和绿色包装等内容。

本书主要讲解了包装设计程序、包装结构设计、 包装容器造型设计、色彩在包装设计中的应用、计算机辅助包装设计的发展、各种包装设计的实践以及包装设计实例与欣赏。全书共分为七章，介绍了大量优秀的包装设计案例，供读者学习参考。本书主要作为普通高等院校艺术设计类专业的教材，也可以作为包装设计从业人员的参考工具书。

　　包装设计教学的质量和水平，取决于所学课程的体系和教学内容，其中包装教材的选用至关重要。为了适应市场经济对包装艺术设计人才的需求，作者王瑾在多年的包装设计教学工作中，对现行包装教学体制进行了探索性地改革。
　　《包装设计/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》是包装设计课程讲义与平日的设计实践经验相结合，并参考相关资料编写而成的。《包装设计/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》凝聚了作者对包装设计课程的研究及教学成果，《包装设计/国家林业和草原局普通高等教育“十三五

本书面向大众消费市场，立足包装的实际效用，以更加深入的探究和全方位的视角，通过包装设计的概念界定；包装设计的发展与创新；包装设计的计划、生产、包装设计的结构与造型；包装设计的结构与材质；包装设计的可持续设计；包装设计的印刷工艺；包装设计的构成要素以及包装设计的创新理念9个方面对包装设计进行全面透彻的阐述。
本书可以指导和帮助欲进入包装行业者增强专业知识技能，提升创新能力和竞争力；也可作为高校包装设计、工业设计等多专业师生的教材和参考书。

      本书结合当今包装设计行业前沿的设计动态和*的行业研究成果，精心挑选优质设计图例，配合多重文字介绍，多层次有深度地介绍和解析设计包装相关概念。并结合经典案例，讲解包装设计的方法、包装设计的构成要素等，使读者能详细了解包装设计的细节知识，在欣赏哪些前沿、美观、有创造力的包装带给我们的视觉盛宴时，掌握包装设计构思方法以及相关包装工艺的知识，提高包装设计实战能力。此外本书辅以表格、补充要点、精美图片、课后习题等多种要素，更全面生动地展现知识难点，实时巩固和提高设

　　《包装设计/高等院校“十三五”艺术设计专业精品课程规划系列教材》将四分之一的篇幅放在对包装结构的介绍上，尤其是交互式咬合结构，它是包装结构的灵魂。交互强调结构之间互为穿插对应，以开合、转承、凹凸、嵌套等形式解决包装的家族化要求，包装结构六个面之间的曲直甚至拥有装饰效果，体现出自相适应的数理特征。《包装设计/高等院校“十三五”艺术设计专业精品课程规划系列教材》同样强调对材料的运用，常见的包装材料为纸材，它是四大通材之一。除此之外，引人关注的是生态性天然材料，在一些自然资源丰富的地区，生态性材料

　　本书从讲解包装设计的本质出发，对基本概念进行系统的解析,将理论与实践紧密结合,重点突出理论与实践相结合的教学方式。本书通过大量的学生作品,生动形象地进行教学引导,希望学生借此掌握包装设计的一般规律和简单方法；通过适当的引导性训练,培养和建立包装设计的基本意识及观念。本书结合课堂实践教学，重点从包装的纸盒造型、视觉传达、主要表现形式等不同角度阐释包装设计的知识点,并提供对包装设计学习的途径和方法,而不急于促成对包装设计的高层次能力培养,希望借此拓展学生的思维,让学生了解包装设计方法的多样性,使

本教材以纸盒包装设计制作为核心，以项目任务的论述形式，图文并茂的将包装设计与制作的基本原理、基本概念、设计实践贯穿于项目任务中。本书结合设计教学与实践的探索和思考，理论与实践项目结合，力求可读性、可操作性，具有学以致用的特点。

本书对包装设计领域的基础知识作了全面系统的梳理。全书在理论上讲求科学性、系统性和完整性，对已有的理论进行总结、归纳和提炼，对新的理论加以探索，尤其是对相关学科新的设计理念、设计方法与包装设计之间的关联性、相融性进行探索，有一定的创见性。

　　《绿色包装应用与案例/高等教育高职高专“十三五”规划教材》包含8个项目，在内容组织上分为了基础篇（项目-一项目四）和案例篇（项目五-项目八）。基础篇介绍了绿色包装及其评价理论、绿色包装材料及其应用、绿色包装设计的设计框架及应用和绿色包装设计的实施策略，案例篇介绍了电商包装箱的绿色包装应用、茶叶的绿色包装应用、食品的绿色包装应用和易碎品的绿色包装应用．全书采用项目的形式，循序渐进，逐步学习和理解绿色包装的理论和应用。《绿色包装应用与案例/高等教育高职高专“十三五”规划教材》结构清晰、讲解详细，