本教材从区域治理的概念界定、主体构成、治理工具、治理机制、治理过程和治理效果等方面系统讲授了区域治理的相关理论基础、分析工具和研究方法；介绍了国际区域治理组织和区域治理机制建设的主要进展。从治理目标、治理逻辑、治理特征、治理工具等方面构建起中国区域治理的分析范式，解读了国内成功的实践经验。

本教材旨在帮助学生建立区域治理的理论知识体系，增强运用区域治理视角和工具方法解决区域发展难题的主动意识、理论素养和实践能力，更加深刻地理解中国区域治理范式的独特性与创新性，树立对中国区域治理道路

本书包含常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择五个部分，每个部分分别对每类题型都作了全面、系统的概括与总结，并结合典型例题进行技巧指导，帮助考生迅速掌握题型特点。

本书主要针对警察院校人才培养目标，旨在加强学生养成良好的行为习惯，提高学生职业道德与综合素质，将学生培养成为适应将来警务工作的高素质实战型警务人才。教材融入课程思政，突显警字特色。本教材蕴含着丰富的思政育人资源，围绕警字展开，突显警字特色，围绕警察气质形象警察仪表形象警察执法形象警察公务形象四大模块，从思想系统外表系统行为系统三方面对学生加以引导训练，在润物细无声中，影响学生的人生观、价值观和世界观，增强对学生对警察这一职业的政治认同、思想认同、情感认同，从气质形象、外表妆容上、举止行为上

	党的二十大报告指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。”《中华人民共和

“为政之要，惟在得人。”公务员是干部队伍的重要组成部分，是国家治理的中坚力量。中南大学胡春艳教授的《当代国家公务员制度：理论与实践》是一部系统阐述公务员制度基本概念、原理和实践的教材。本书首先论述了公务员与公务员制度的概念，梳理了公务员制度在国内外的起源与历史沿革、改革与发展趋势，重点介绍了公务员的管理机构及分类管理制度、公务员的权利与义务；在此基础上，聚焦新时代中国公务员制度改革实践，基于公务员的职业发展逻辑，对公务员管理的全流程——“进入（考试录用）—发展（晋升、考核、奖励）—控制（监督、回

什么是数字政府？为什么要建数字政府？数字政府建什么？数字政府怎么建？数字政府面临怎样的挑战？如何回应这些挑战？基于上述问题，本教材秉持公共管理的分析视角，融合数字政府相关理论前沿与国内外最新实践进展，简要介绍数字政府的概念演进，对概念内涵与外延进行清晰界定，对数字政府相关理论基础进行透彻的梳理；以数字政府治理内容与治理体系为框架，对数字政府的关键要素与多维支撑体系进行系统的阐述；对我国数字政府的建设实践进行回顾与评述，并对数字政府的域外经验进行介绍与总结。在此基础上，探讨数字政府的风险、挑战与价

时至今日，社会治理已成为人们所熟知的学术领域和日常话语，但若问“何为社会治理”仍得不到一个确切的规范回答，其知识体系更是模糊不清。本书认为，社会治理是多元主体为达成特定社会领域的良性运行目标而进行的协同性制度安排及其合作方式。以此为基础，社会治理的知识体系可划分为三大领域：一是对应于“大社会”的宏观内容，指人类社会的整体性管理逻辑、制度安排和实践方式；二是对应于“小社会”的中观内容，指某个具体社会领域的管理逻辑、制度安排和实践方式；三是对应于技术和项目的“软科学”工艺，指的是针对那些因交互化技术

本书共分为5册：本套书共计5册，1.《个人与家庭需求评估实务指南》2.《社区大型活动实务指南》3.《儿童托管服务实务手册》4.《社区志愿服务中心托管项目实务手册》5.《家庭社会工作项目实务手册》。上海乐群社工服务社（以下简称“乐群”）是中国大陆第一家非营利的社会工作专业服务机构，在儿童及青少年、妇女、长者、家庭和社区发展等多个领域开展综合服务，并通过能力建设服务以促进社会工作行业实务能力的提升，乐群提供的各类服务已覆盖上海多个行政区及全国多地。本套书将乐群20年的社会工作一线实务服务经验进行总结

本书分为四个部分：第一部分是引言。第二部分是认知篇，讲的是在以数字技术为代表的新技术的驱动下，一个全新的数字经济时代已经到来，一个你我高度关联的微粒社会已经形成。第三部分是实践篇，引用了大量来自阿里巴巴的企业公益案例，基于利益相关者框架，分析了企业通过公益的形式为核心利益相关者、协同利益相关者、社会利益相关者服务的路径与方法等。第四部分是方法篇，围绕着“公益心态、商业手法、技术力量”的公益逻辑，详细分析了公益文化、商业能力和技术力量三大要素如何对企业公益发挥作用等。

本书以政府向社会力量购买公共服务的购买流程为“经”、所涉主体为“纬”、具体风险为“的”、防范策略为“矢”，系统分析了购买流程中设计项目、编报预算、组织购买、履行合同、绩效评价等环节存在的具体风险及风险所涉主体，并针对每个风险精准设计了科学可行、务实管用的防范策略，从而既在一定程度上增进了相关研究的系统性和全面性，又为政府购买公共服务的实务工作者尤其是购买主体提供了一些“如何做”的操作指南，即应如何准确识别风险、科学评估风险和恰当选择风险防范策略，以有效实现购买目标。