《社区认知和应急响应》结合高等职业教育人才培养模式，通过对社区认知和应急响应相关的研究现状和法律法规、“责任关怀”准则及其践行实施、社区认知和应急响应基础知识、安全应急管理体系、应急预案、教育培训、绩效评估等内容的介绍，旨在培养化工专业人才的社会责任感、安全生产意识以及劳动保护能力等职业素养。
本书适合作为高等职业教育生物与化工大类各专业的教材，也可作为职教本科相关专业的教材，还可供相关行业和企业人员参考。

本书基于公共管理视角，一是从理论角度探讨了社区的基本内涵、社区相关概念与社区研究方法、西方社区研究的主要历程与理论以及社区治理的概念、性质与方法；二是从历史角度梳理了我国社区研究的起源与发展、近现代中国的“类”社区治理、当代我国城乡社区治理政策（1949—2022）；三是从实践角度分析了改革开放以来我国的社区治理、当今我国城乡社区权力结构、社区风险管理与安全社区建设、社区突发事件应对等内容。 本书逻辑清晰，内容全面，资料翔实。引导案例具有典型性和代表性，紧密结合当前国内外社区治理的最新发展成果，

《农村社会经济调查实务》从调查农村社会经济问题或现象的需求出发，介绍了农村社会经济调查的基础知识、农村社会经济调查的主要类型、农村社会经济调查的基本程序、问卷调查法、实地观察法、访谈调查法、调查资料的整理与分析，以及农村社会经济调查报告的撰写等内容；搭配数字资源（以二维码呈现），方便教学与温习。
本书突出对调查方法和操作性技能的介绍，适合高职院校及社会培训机构等作为教材使用，也可作为相关工作者的参考用书。

本书是国内率先系统研究社会调查的著作。全书共五篇，分18章介绍了社会调查与社会调查学的关系，中西方社会调查的发展以及学科的形成，并从社会调查的准备、形成、方案设计、标准制订等方面展开详细论述。作为一本具有中国特色的社会调查方面的教材，作者的编写目的是为了继续、发扬中国古代社会调查、马克思主义社会调查、中国共产党社会调查的优良传统，逐步改变社会调查教学、研究领域西方社会研究方法一统天下的局面。从而推动社会调查学的中国化、时代化和大众化，丰富和完善中国哲学社会科学体系，更好地服务中国特色社会主

《智慧养老实务》的内容分为七个部分。绪论部分为智慧养老的概述，第一章介绍不同养老模式对智慧养老的需求及应用，第二章介绍智慧养老模式的设计及实施，第三章介绍智慧养老的关键技术，第四章介绍智慧养老的实现，第五章介绍智慧养老的发展趋势，第六章介绍智慧养老案例。全书将智慧养老的理论和实践相结合，框架体系完整，逻辑严密，配备数字资源（以二维码形式呈现），具有较强的实用性和可操作性。
本书的知识性和实用性并重，既可以作为高职高专类院校智慧健康养老服务与管理、健康管理、现代家政服务与管理等专业的教材使用

本教材主要是为社会工作、公共管理等专业及社区治理实务工作者提供基础理论及实际业务指导。本教材共安排了15章，依据内在逻辑划分为四篇。第一篇“社区治理的背景目标”阐述了社区治理的重大意义、现实基础和总体目标。第二篇“社区治理的原理机制”阐述了社区治理的基本原理、主体互动机制和资源链接机制。第三篇“社区治理中的资源开发”阐述了社区人力资源、资金、公共空间和居民自组织的开发利用。第四篇“社区治理中的服务升级”阐述了社区服务的升级意义、路径选择和制度保障。

本书较为全面、系统地论述了未成年人检察业务工作的方方面面。内容主要包括未成年人检察业务概述、未成年人犯罪案件办理、侵害未成年人犯罪案件的办理、未成年人犯罪预防、未成年人刑事执行检察、未成年人民事民事行政公益诉讼检察、未成年人检察社会支持体系这样7个方面。

本书重点突出工作过程导向的职业教育理念，准确定位高等职业教育人才培养目标，紧扣相关专业人才核心能力，按照理论够用，突出实务的原则，*大限度地简化知识体系，强化学生的专业动手能力。全书内容以模块项目任务为主线，包含认知和实务两个模块，共12个项目，每个项目包括几个具体任务，使学生在完成任务的过程中掌握必要的理论知识和技能。
本书既可作为高等职业院校社区管理与服务、社会工作、公共事业管理等专业（方向）的课程指导用书，使学生能系统、全面地了解社区服务的工作内容和基本方法，为其从事社区服

家庭的现代化变迁既关系到国家的稳定，更关乎每个个体。随着社会的转型，中国农村地区的家庭发生了重大变化，代际之间、夫妻之间的结构时分时合，不完整性凸显。本书将管理学的“权变”思想引入农村家庭领域，提出一种新的理解当代农村家庭变迁的视角，试图从动态实践的家庭结构与伦理关系中寻找新的家庭平衡与秩序点。全书分为八章，包括个体婚嫁与家庭谋略、家庭经济与权力的分配和演变、时分时合的生活模式、个体与家庭的结构变动，以及城市化对农村家庭的冲击等，透过微小的家庭单元，在日常生活实践中分析和探讨当代农村家庭以怎样的

本著作在对我国人口老龄化的界定、产生、趋势、特点、影响及其应对等基本问题进行探讨的基础上，对老年人和养老服务的基本问题进行了剖析，重点探讨了养老护理员一线养老服务的技术技能（包括：老年人生活照料技能、护理技术、康复护理技能、心理护理技术）和养老服务机构管理者必须掌握的管理基本知识和技能（包括：养老服务机构的概念、特点、类型以及养老服务机构管理的要素、目标与原则以及养老服务机构人力资源管理、服务管理和服务保障管理等）。最后探讨了养老服务人才培养，明确了养老服务人才素质要求，提出了养老服务人才培养的