本书融入了各项建设规范及建造师执业资格考试的相关内容，使其更符合社会对应用型人才的职业教育要求，为学生更快地适应岗位需求奠定了基础。本书分为11章，主要内容包括:建设工程管理的内涵和任务，建设工程项目管理的目标和任务，建设工程项目的组织，建设工程项目策划，建设工程项目采购的模式，建设工程项目管理规划的内容和编制方法，施

《建设工程项目管理》系统地讲解了建设工程项目管理的相关知识。全书共有9个单元，系统地论述了建设工程项目管理概述、建设工程项目组织与管理、建设工程项目质量控制、建设工程项目进度控制、建设工程项目成本控制、建设工程项目职业健康安全管理、建设工程项目环境与绿色施工管理、建设工程项目合同与合同管理、建设工程项目信息管理等内容。

本书主要内容包括概述、BIM项目管理实施准备、BIM进度管理、BIM成本管理、BIM质量管理、BIM安全管理、BIM项目信息管理、BIM5D综合实训共8章。本书从建筑工程管理技能人才的工作需要出发，既注重基本理论，又结合实际应用，深度融合BIM技术，并贴合“1+X”建筑工程信息化中级考核内容，有效实现“学历教育”与“岗

本书依据工程项目建设程序以及风险管理流程，构建了工程项目全生命周期不同阶段风险管理的知识框架。首先，系统介绍了工程项目风险管理基础知识，包括工程项目风险的属性、风险分析和处置流程、风险管理技术工具等；其次，详尽分析了工程项目在决策、设计、施工、运营各个阶段的风险管理过程，并结合具体的工程案例增强了可操作性和实用性；最后

本书(第6版)继承了前几版的编写体例,坚持以工程项目施工阶段管理为核心,把“建筑施工组织”与“项目管理”的理论、方法与手段融为一体,形成一个完整的“工程项目管理”课程体系。本书(第6版)既注重了理论知识的科学性、系统性、完整性,又注重了工程项目管理的实践性和时代性。同时,作者根据近年来我国工程建设行业颁布和实施的最新法

本书在第1版的基础上,根据现行的相关标准、规范、条例、政策法规以及行业发展对相关内容进行了更新,并根据教学需求、用户反馈对部分内容进行了优化,内容与时俱进。本书充分与工程管理相关执业资格考试相结合,注重理论性、实用性和可操作性,注重对学生理解能力的培养。全书共14章,分别为工程项目管理绪论、工程项目建设程序与全寿命周期

本书是新世纪土木工程系列教材之一，以培养学生掌握建设项目管理的理论知识和具备建设项目管理实践能力为目标，引入建设项目管理领域最新科研成果,全面系统地阐述了建设项目管理的理论、工具和方法,并融入课程思政教育理念。本书结合国家重大科技工程项目设计典型案例，强调对学生综合思维与实践能力的培养，突出针对性和实践性 全书主要内容

本书是普通高等教育十一五国家级规划教材,采用了立体式的知识结构框架,以工程项目管理基本原理和工程项目管理组织为基础,分别从纵向工程项目生命周期和横向工程项目造价管理、进度管理等职能化管理的视角,全面介绍了工程项目管理的思想、知识、技术和工具。本书思想政治性强，知识结构严谨，内容系统且详略得当，案例与知识耦合度高，将项目

本教材系统地介绍了工程项目管理的基本理论和知识，主要包括工程项目的有关基本概念、工程项目管理模式、工程项目组织、工程项目进度控制、工程项目质量控制、工程项目投资控制、工程项目风险管理、工程项目合同管理、工程项目安全生产管理、工程项目信息管理、工程项目的组织协调和工程项目收尾阶段的管理。本教材侧重阐述工程项目管理过程中所

本书全面论述了鲁班工坊教学模式工程实践创新项目（EPIP）总体内涵，并从学理层面、话语角度，围绕模式构建、要义构成、应用构架、标识构型和文化传承进行了深入阐释；系统讲解了职业教育工程化、EPIP工程化以及EPIP国际教育联盟的发展脉络和成果成效；对工程化实践性创新型项目式四要素进行了拓展阐释；从宏观、中观、微观层面讲述