本书尽量站在自学者的角度，全面、详细地讲解学习箫演奏的详细步骤，分析和解决学习过程中可能遇到的困难，是作者对自己多年习箫经验的全面总结。本书的写作注重传达发自内心、实景的真实感受，期待帮助习箫者更快地入门，少走弯路，并在自学的条件下登堂入室，达到相当的演奏水平。

　　本书根据老年大学学员的学习特点，按照由易到难，循序渐进的编写原则，为激发学琴者的学习兴趣，采取了基础训练与短小筝曲交替进行的做法，这些小曲大多是根据儿童歌曲改编而成。为了兼顾成年业余爱好者的学习兴趣，《古筝入门(修订版)》同时也采用一些根据民歌和人们熟悉的歌曲改编的筝曲。为了帮助初学者更好地掌握古筝的传统风格，《古筝基础》还选编了部分不同流派、不同风格、色彩浓郁的传统筝曲。

因为爱，教育才有温度。

本书为湖州中学胡沈颖名师工作室音乐教师教学随笔集，收录了胡沈颖工作室多名教师的作品，有课堂故事随笔，有工作感悟，有教育思考等。按照课堂篇、师德篇、育人篇、启示篇、论述篇的思路，讲述了几位音乐老师在多年音乐教育路上的各种故事，有感性的温情故事，也有理性的教育思考，展示了音乐教师的工作和内心世界，适合一线中小学教师和教育从业者阅读。

　　西安鼓乐是我国传统音乐中非常重要的音乐品种之一，是人类音乐文化史上一颗璀璨的明珠。它历史悠远、内容丰富、结构完整、风格独特，在我国民族音乐宝库中有着重要的历史文化价值。2009年10月，西安鼓乐入选联合国教科文组织“人类口头与非物质文化遗产代表作”名录。
　　《西安鼓乐概论》是一本关于西安鼓乐的教材，作者作为一名长期从事中国传统音乐教学和西安鼓乐研究的音乐教育者，试图在前人研究的成果和材料的基础上，把他的教学经验和研究成果进行系统的归纳总结。

    泉州北管音乐，简称北管，又名北曲、小曲、小调、曲仔，是广泛流传于泉州市泉港区的一种民间丝竹音乐。因其历史上来源于随着海上运输船只、南下盐兵、淮河难民等进入泉州的江淮民间音乐，故称“北管”。本书是关于北管音乐演唱的基本教材。

本书共分八章：认识古筝；古筝的演奏姿势；古筝的基本演奏技法；初级练习曲；流行歌曲；初级乐曲；中级练习曲及乐曲；高级练习曲及乐曲。希望弹筝者能以古筝为媒，了解更多我们民族的优秀传统文化，从而丰富自身的文化内涵。本书主要的特色是在每一首乐曲之前都附有一篇诗词曲，供学习者吟诵，通过吟诵这些国学经典，去感悟经典。在国学氛围的滋养下，开启我们的智慧，知善恶、养德能。让弹筝者不仅是弹音符，而是在学习古筝的同时去感受音乐、感受国学的魅力，体味到真正的快乐！

　　本书对扬琴的性能、结构特征、演奏技法、记谱方式等方面进行阐述，并结合具体乐曲，详解了扬琴在独奏、重奏、伴奏、合奏等演奏形式中的实际应用，使读者可以更全面地了解和认识扬琴的乐器性能及艺术特点。此书是作者在多年的教学和演奏经验中总结出来的，不仅对从事扬琴音乐研究、乐曲创作的人有所助益，并是扬琴演奏家和众多爱好者了解扬琴的参考书。尤其本书附赠的DVD示范碟，每一个扬琴的技术指法或演奏要点，均已多维度形式展示，即同一画面中，既有远景的样态，还有近景的指法细节，并同步乐谱滚动播放，为扬琴学习者的进阶学

陶笛教材《我爱吹陶笛》是赵亮老师结合多年的教学实践经验，专为在校学生特别是大学生陶笛爱好者编写的系统陶笛教程。该系列教教材分为6孔教材（适合初级使用）和12孔教材（适合中高级使用）共两本。本系列教材由浅入深，从理论知识介绍到艺术展示详解，从初级基本功训练到高级演奏技巧练习、从基本音乐现象到系统乐理知识，是一部适合于在音乐方面零起点到系统掌握全面演奏技巧的实用教材。

　　《雷激古琴系列：入门琴谱》帮助初学者通过由浅入深的练习曲及琴曲来更好地掌握古琴演奏方法、打下习琴必备演奏基础的古琴入门教材。教材采用了五线谱加减字谱的记谱方法，是通过长期实践、推敲和思考后，很慎重地向琴友们推荐的一种记谱方法。同时，教材较好地拿捏了习琴者在学习过程中先后必遇到的难点，精编四十七条练习曲，旨在用从浅入深地科学练习法帮助习琴者入门，并给予了有针对性的练习方法；而十首享誉中外的古琴名曲，更能让初学者在雅集中一显身手。

《泉州南音工乂谱与视唱》可供音乐学南音专业教学使用。编者王珊为泉州师范学院副院长，音乐与舞蹈学院院长、教授，“福建省高等学校本科教育创新人才培养模式音乐学（南音方向）实验区”和“福建省高等学校本科教育特色专业音乐学（南音方向）”负责人，在南音研究和教学方面有丰富的经验。就《泉州南音工乂谱与视唱》而言，全书共分4章，包括泉州南音与南音工ㄨ谱概述、泉州南音工ㄨ谱的记谱法、泉州南音工ㄨ谱视唱练习、泉州南音传统曲目视唱练习。本教程由浅入深、循序渐进地阐释，旨在不断加强和提高学生对南音工乂谱的视谱、视唱及