《<中国近现代史纲要>教学辅助用书》是全国高等学校本科思想政治理论课《中国近现代史纲要》的教学辅导用书。编写此书的目的是为了帮助同学们好地掌握教材的基本知识，并进一步拓宽知识面，增强历史感，好地理解历史。《<中国近现代史纲要>教学辅助用书》可作为学生课后参考读物和作业用书。

本书着重研究辛亥革命与新中国内在联系的若干重要方面。在深入细致的史实重建基础之上，具体而微地展现由辛亥革命派

陈洪编著的《中国近现代史纲要阅读文献汇编与导读》是重庆市高等教育教学改革研究项目——“中国近现代史纲

本书注重历史当事人的时代关怀，返其旧心，从广义的文化视角考察近代中国思想与社会的权势转移。全书跨越思

　　《民间影像(第3辑)》以第一手的历史影像为线索，来呈现一个个历史片段，强调细节、强调过程，关注日

　　杜应娟编著的《近现代中国社会简明教程》一书获国务院侨务办公室立项、广东省教育厅立项、彭磷基外招生人才培养改革基金资助，也是暨南大学加强本科课程中心建设，提高教学质量的成果之一。《近现代中国社会简明教程》内容分为上、下两编，上编主要介绍了近现代中国社会演变的基本脉络，重点介绍了近代中国的经济与贸易、政治与国防、农村与城市、文化与科教、外交关系与中西文化交流等内容，从中国社会近代化、现代化发展的历史进程，揭示其内在规律。下编在“一个中国’’的框架下，主要介绍了港澳台侨社会的变迁，重点介绍了新世纪

    《〈中国近现代史纲要〉重点难点解析与练习》为“教育部马克思主义理论与思想政治教育重点学科，教育部‘高校思想政治教育课程建设研究’重大攻关项目创新教材”之一。全书分为反对外国侵略的斗争、对国家出路的早期探索、辛亥革命与君主专制制度的终结、开天辟地的大事变等十章内容，每一章都包括重点难点问题解析、练习和参考答案三个部分。

《课教学体系研究》主要讲授近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放、追求社会进步、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史。

本书按时间线索来编排，共10章，分为3个部分：旧民主主义革命时期，1840-1919年，包括第一章至第三章；新民主主义革命时期，1919-1949年，包括第四章至第七章；社会主义建设时期，1949年至今，包括第八章至第十章。