本书主要介绍WebGIS开发基础和技术，以OpenLayers技术为开发框架，详细介绍了空间数据处理与存储、GeoServer地图发布、地图服务访问、OpenLayers组件与开发入门，以及多源数据加载、图形绘制、OGC服务、WebGIS三维开发基础，并给出了典型的项目应用开发案例。本书内容由浅入深，配以丰富的开发示例，能够迅速提高WebGIS开发项目实践技术水平和动手能力。

本书共3篇 18章，系统介绍了全空间信息系统的基本原理、核心技术和应用实践。在全空间信息系统中首次提出了以多粒度时空对象数据模型来描述现实世界的理论和方法，实现了多粒度时空对象的创建、管理、分析与可视化。本书从全空间信息系统的基本概念开始，由浅入深地介绍了多粒度时空对象数据模型的基本理论和全空间信息系统所用到的核心技术，并通过三个典型的实践应用案例帮助读者进一步加深对全空间信息系统的理解。

数字测量是测绘科学在空间信息、数字智能、泛在物联、虚拟现实、智慧管理等技术的推动下，在建筑学、土木工程、交通工程、土地资源管理、环境科学与工程等学科专业及相应行业领域的新发展。本书系统介绍了数字测量的理论和技术方法，分为理论基础、技术方法、行业应用3篇。第1篇为理论基础，包括第1-3章，主要介绍了测绘的基准体系、地形图、误差理论等基础知识；第2篇为技术方法，包括第4-10章，主要介绍了角度测量、高程测量、距离测量、控制测量、测图用图和测设等技术方法；第3篇为行业应用，包括第11-14章

"本书全面介绍了地理信息系统的基本概念、原理与技术方法，从第一版发行至今的三十多年来一直作为国内高等院校普遍采用的教材受到好评。这次第四版修订，充分总结了原有版本的经验，参考了国内外其他优秀教材的相关内容，反映了地理信息系统当前最新的发展趋势。全书共分16章，第1章为导论，第2章为软硬件系统，第3章到第9章介绍空间数据模型及数据处理，第10章到第15章论述空间分析与应用模型，第16章为地理信息系统与地图制图。本书可作为高等院校地理、测绘、地质、气象、环境和其他相关专业的本科生教材，也可

本教材是国家“双高计划”项目成果，是测绘地理信息技术专业国家教学资源库“三维地理信息建模”课程配套教材，是新型态融媒体教材。内容包括课程导入、三维地理信息建模简介、基于二维地理信息数据的三维地理信息建模技术、倾斜摄影实景三维建模技术、三维激光扫描点云建模技术、地理信息三维模型的多源整合与可视化集成等。
本教材既可作为高职、职教本科测绘地理信息类专业“三维地理信息建模”相关课程的教学用书，也可作为普通本科院校测绘地理信息类专业和相关测绘企事业单位三维地理信息建模技术人员岗前培训及工作参考

本书系统地介绍了空间信息可视化的基本理论，空间数据的获取与组织，以及二维、三维空间信息可视化的技术、方法与优化等相关理论知识。本书共7章，第1章概述可视化的定义、特征、发展历程及分类，并介绍空间信息可视化；第2章从可视化基本流程、视觉变量、设计原则、视觉感知、空间认知等方面介绍空间信息可视化的技术基础；第3章涉及二维空间信息可视化、三维空间信息可视化、多媒体表示法、虚拟现实可视化等表示方法；第4章详细介绍了任务模型，并在此基础上阐述了增强表达、自适应可视化及可视化绘制优化的技术与方法；第5章介绍

本书共9个实验，包括核密度估计、空间自相关、空间聚类、空间可达性分析、空间选址分析、空间插值、地理加权回归、水文分析与模拟和土地利用变化时空模拟与预测。每个实验都自成体系，且以实际应用场景来设计实验，这些实际应用包括资源环境承载力、医疗服务的可达性、通信基站的选址、土壤含水量评价预测、洪水过程模拟、土地利用时空变化模拟等，让读者在实际案例中掌握地理信息系统的空间分析方法。本书内容深入浅出、实验过程翔实，读者可视情况自由选择学习。

本书较为全面地介绍了与地理信息系统的基础原理相关的计算机算法，它是南京大学地图学与地理信息系统专业近半个世纪以来在计算机地图制图与地理信息系统研发等方面积累的部分成果。全书共分十六章，涵盖了矢量和栅格数据模型及可视化、属性数据分类及可视化、空间索引与查询、空间坐标系与投影、几何变换、空间插值、栅格统计、地形分析、流域分析和栅格距离等算法，内容适合在一个学期中配合类似于地理信息系统算法之类的课程进行上机编程实验之用。每一章的内容都可以作为一周的课堂讲授与上机实验来安排教学。

本书在编写过程中，注重虚拟仿真测绘地理信息教学实习实训的特点，紧扣测绘地理信息技能竞赛规程和指南，强化测绘实践能力和操作技能训练，融入了测绘新设备、新工艺、新技术。全书共8章，主要介绍了虚拟仿真与测绘地理信息技能竞赛的基本知识和技能，包括虚拟仿真概述、虚拟仿真在测绘地理信息教学中的应用、虚拟仿真工程测量、虚拟仿真数字测图、虚拟仿真无人机航测、虚拟仿真激光点云测量、虚拟仿真地图制图、虚拟仿真测绘地理信息技能竞赛等内容，为测绘地理信息专业实践能力提升所需要的场景还原、动手练习、效果评价注入

本书共分6个学习项目，包括地理信息系统认知、空间数据库创建、空间数据采集与处理、空间查询与分析、地理信息可视化、GIS综合应用，以及一个综合训练项目。具体包括：认识地理信息系统的基本操作、认识地理信息系统的组成及类型等。