本书为“国家教师资格考试专用教材”的一本，第二版根据综合素质（中学）的考试大纲，建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系，是一本针对国家教师资格考试综合素质（中学）的培训教材。条理清晰，结构严谨科学。本次修订版增加“考点精粹”内容，精选知识点，更易于为学生掌握和学习

本教材立足于孩子终身的发展，以礼育人，以礼塑魂，提高学生自我意识、情绪管理、自我激励、承受挫折、人际沟通、自我实现等方面的意识或能力，为学生未来发展奠定更全面的基础，以成就幸福人生。
本教材从自我意识、情绪管理、自我激励、承受挫折、人际交往、自我实现等角度，精取了27个内容点，每点一课。每课的编排、主题图片和本课的主要内容如下：学习提示清楚地告诉读者主要的礼仪知识点，即教学视点；接下来，以视点为起点，设计了典型活动及向其他学科和领域延伸的活动；最后的自我评价和小贴吧，留与学生进行小结

本书主要阐述教材的编写理念，知识内容程度的把握、例题与习题的设计思路、教学建议及需要注意的问题，从而帮助教师更好地开展教学活动。

《中学语文课程与教学论》是“课证融合”教材系列的一本学科方向教材，参编院校27所，本教材将语文学科知识与能力（包括初中与高中）考纲的内容有机地融合，在深入地分析《教师教育课程标准（试行）》，《教师专业标准（试行）》（中学），《全国教师资格证考试大纲》（中学）若干文件的基础上，结合现有的师范院校全日制中文本科生及研究生所开设的相关语文教师教育类必修课程的知识结构梳理出编写框架，希望既能具有语文学科的逻辑体系，又能覆盖教师资格考试大纲的知识要点，让中文师范生在获得毕业证的同时能够获得语文教师资格证。

本书是“新课标高中语文教学指南丛书”中的一册。“新课标高中语文教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师及高中学生使用。本书依据教育部2017年颁布的普通高中语文课程标准、2019年全国推行的部编本语文教材，对教学目标、内容标准等进行解析，并按单元及课时，进行教学设计分析与教学指导。

《体育高考训练指南》以体育高考测试与训练方法为主线，以提高考生的体育高考测试项目的成绩为目的，让体育高考考生和指导教师了解体育高考的政策和方法、体育高考的项目设置和评分标准，以及招生、备考中的注意事项，为参加体育高考的考生备考、训练和在每一个项目的测试中发挥出高水平、考出好成绩提供研修和参考的蓝本。《体育高考训练指南》依托福州凯旋体育发展有限公司等培训企业的实践经验，帮助高中体育生解决训练时间短、提高成绩难等问题，使考生在较短时间内提高成绩，在考场上发挥出自己的真实水平，真正为考生及教练员提供有

　　《中学生物学教学论（第3版）》立足于国内教育改革的推进和生物学课堂教学的实践，以及国际科学教育的发展，旨在提高职前和在职生物学教师教学理论和技能，同时助力生物学教学论课程目标的达成。

新版教材重点强调了对生物学核心素养的理解和生物学课程改革的方向与任务，凸显了对科学本质理解的要求和对科学教育理论的理解与应用，增加了适应改革需要的教学策略，并在保留原有基础性内容的同时，更新了教育技术、教师备课、教师专业发展、教学评价和校外活动等内容。
　　全书共

《剑桥核心英语教程》（ Four Corners）是交际教学法专家杰克·C.理查兹Jack O. Richards）推出的全新力作，现由上海外语教育出版社引进出版适合国内小学中、高年级至初中阶段的英语学习者使用。本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练，在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下，培养英语学习者的核心素养，着力提高其语言运用能力，特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力。

《剑桥核

　　《服务语文》是职业教育烹饪（餐饮）类专业“以工作过程为导向”课程改革“纸数一体化”系列精品教材。
　　《服务语文》共分为四个单元，分别为“善解人意”“温文有礼”“能说会道”“下笔有神”。《服务语文》采用语文能力培养与职业道德浸润的双主线结构，除了培养学生在职业领域的语言洞察力、语言亲和力、语言感染力和语言表现力外，还提炼了服务类职业岗位人员的核心职业道德要求，以期助力学生的职业道德养成。
　　《服务语文》可供服务类专业学生使用。

本书借鉴国内外较为成熟的概念图、思维导图等心理学和教育学研究成果，结合中学物理教学特点，调查了当前中学物理教师知识结构化教学，以及学生知识结构化学习的现状，较为系统地建构了物理新授课、习题课、复习课和实验课知识结构化教学策略，并通过实证研究的方式予以了一定的论证，同时提供了部分有代表性的中学物理知识结构化教学案例，从理论和实践层面，为物理教育工作者提供了有益的教学和研究思路。