《日语完全教程练习册（第1册）》由20课构成，每课的知识点按照句型和例句的顺序排列，课后附有“練習”（练习）、栏目，用以确认学习者是否掌握了知识点，以及进行复习。
　　开发《日语完全教程练习册（第1册）》的目的在于，对教科书的”繚習“栏目进行扩充，进一步夯实学习者对各课知识点的掌握。《日语完全教程练习册（第1册）》的每课都由“練習1”（练习T）和“練習2”（练习2）两部分构成。两者原则上都主要使用已学的词汇，以变形、填空等方式反复巩固句型，进行会话和口头练习。相比之下，练习2中更偏重于

   本教程是为高等学校作为二外学习日语的本科生、研究生以及社会各类日语学习班的学生和日语自学者编写的零起点教材。它注重学生学习日语的方法和对日语的全方位了解。通过l20学时左右的学习，可以粗线条地掌

　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语读解3》为《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语读解》第3册，第1～14课为正课文，15课为综合训练（N1模拟试题）。第1～14课：每课主要包括导读、正文、应用练习题、读解方法等几部分。正文部分选用多用文体的文章，让读者在阅读练习的同时，对日本文化与日本传统有所掌握。课后的应用练习与读法讲解部分用从理论与实践的角度，强化读解训练。第15课：根据学习者的实际日语能力，编排了相当于N1水平的一套模拟试题，用于对学习者进行阅读能力综合训练和测试。

　　《日语完全教程（第1册）》是一本广受日本教育界好评的经典教材。从入门到精通，结构完整，衔接紧密，取材精当。课本内容生动有趣，从留学生活到商务场景均有涉及。配套用书和课文录音，听、说、读、写全面发展。

　　日语能力考试于1984年开始实施，以非日语为母语的学习者为对象，测试并认定其日语能力的考试。参加考试的考生逐年增加，现己成为世界范围内的大规模外国语考试之一。自设立该考试至今的二十余年间，由于日语学习者的多样化、学习目的的转变等多种原因，2010年起以“新日语能力考试”的名义，对考试内容进行了大规模的改革。新日语能力考试不仅对考生的日语知识进行测验，还考查考生日语的实际运用能力问题。
　　《新完全掌握日语能力考试》系列是根据日语能力考试改革的要求而全新升级改版的日语应试学习用书。由北京

　　日语能力考试于1984年开始实施，以非日语为母语的学习者为对象，测试并认定其日语能力的考试。参加考试的考生逐年增加，现已成为世界范围内的大规模外国语考试之一。自设立该考试至今的二十余年间，由于日语学习者的多样化、学习目的的转变等多种原因，2010年起以“新日语能力考试”的名义，对考试内容进行了大规模的改革。新日语能力考试不仅对考生的日语知识进行测验，还考查考生日语的实际运用能力问题。
　　《新完全掌握日语能力考试》系列是根据日语能力考试改革的要求而全新升级改版的日语应试学习用书。由北京

　　作为一个日本文学的普通爱好者，在浏览日本近代文学史的过程中，可能都会有一丝不爽：那些作家、作品的名字用日语应该怎样读。对这样一个小困惑，很遗憾，目前已出版的相关著作大多不能为我们解惑。之所以出现这样的情况，是因为这些著作主要面向专业人士而写，自然就不会去做对作家姓名标注日语读音这样过于基础的工作。《日本近代文学关键词：流派作家作品（日汉对照）》则不是这样，因为其编写初衷就是服务于一般的日语学习者和日本文学爱好者，所以本书做了一些创意，以使读者轻松阅读，寓学于乐。

本书共计15课，每课由“导语”、“语法要点”、“正文”等部分组成，内容涉及日本的传媒、终身学习、日语文章的写作方法、日本的政治、东京观光、住房金融、世界遗产、国土开发计划等。

本套书涵盖日语初级阶段包括被动、使役、授受、敬语等所有的语法知识点，通过大量鲜活的会话，帮助学习者掌握在不同的交际场景中如何准确听取信息、理解信息进而很好地处理信息，以达到顺利完成交流的日语学习目标。本书为上册。

本套书涵盖日语初级阶段包括被动、使役、授受、敬语等所有的语法知识点，通过大量鲜活的会话，帮助学习者掌握在不同的交际场景中如何准确听取信息、理解信息进而很好地处理信息，以达到顺利完成交流的日语学习目标。本书为下册。