随着近年来应用型本科院校蓬勃发展，缺乏与之配套的教学用书和辅导教材的问题日益凸显。笔者从应用型本科院校学生的切身实际出发，本着实事求是和因材施教的原则，以填补此类教材的空白为动力，以提高日语学生的阅读能力和应试水平为目标，编写了这本同时具有时效性、实用性和趣味性的，适合于应用型本科院校日语专业学生的阅读教材。本书选用各类小说、随笔、说明文及报刊文章等不同题材和体裁的新短文共一百多篇。其中的报刊文章选自《每日新闻》、《朝日新闻》和《人民日报（海外版）》等机构近两年对新的国内外重大事件的

本书设置了短文、单词、语法及带有阅读的课后练习，并在课后对日语国际能力测试N3-N2中常出现的形容词、动词以及惯用句等必考知识点进行了归纳。

    目前，国内的科技日语教学以及市面上出售的科技日语教材大多侧重于阅读及笔译能力的培养。而实际工作中，翻译人员除了笔译外，还要担当国际学术交流、技术产品宣传推广、技术合作谈判、现场考察、技术指导等涉及科技知识的口译工作。因此，培养新时代需要的“既懂日语，又懂科技”的口译、笔译兼备人才已成为当务之急。鉴于此，我们编写了《现代科技日语》教材。

本书介绍了中国日语学习者语料库的建设过程和在此过程中开展的各项先导性研究, 以及部分基于该语料库开展的二语习得研究的阶段性成果, 体现了作者在日语学习者语料库的平台建设和应用研究两个方面实现的一些突破。

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编商务日语综合教程（最新修订版）》将“国际贸易知识”、“相关法律知识”、“商务文件处理知识”、“日本社会文化知识和涉外礼节规定”、“口译训练”等综合性商务日语知识，根据国际商务活动规范，按照一般国际贸易程序融会贯通成一体，使学习者通过身临其境的“体验实践型”的学习方式，随着贸易活动的进展，循序渐进、生动有趣地学习，从而掌握系统的商务日语及相关知识，同时加强学习者的法律和跨文化交际意识。

　　徐卫老师的《日语痞法教程：讲义与练习》，由高教社出版，为中国的日语学习者提供了一部很好的教

    《新完全掌握日语能力考试N2级词汇》包含四部分内容：“实力养成篇”将词汇按照话题和特点进行了系统的分类，既便于理解和记忆，同时也充分例举了其用法及关联知识，能够极有效地提高学习者的词汇能力；“模拟试题”设计了两套与真实考试形式相同的试题，以检验学习者的学习效果；“答案”部分供学习者学习参考；“索引”部分可作为本书的词汇表使用。
    本书使用的资料与新日语能力考试选择词汇时使用的资料相同，遴选词汇共2

    《新完全掌握日语能力考试N1级词汇》书中包含四部分内容：“实力养成篇”将词汇按照话题和特点进行了系统的分类，既便于理解和记忆，同时也充分例举了其用法及关联知识，能够极有效地提高学习者的词汇能力；“模拟试题”设计了两套与真实考试形式相同的试题，以检验学习者的学习效果；“答案”部分供学习者学习参考；“索引”部分可作为本书的词汇表使用。
    本书使用的资料与新日语能力考试选择词汇时使用的资料相同，遴选词汇