本书从展示空间的概念及意义出发，以不同性质的展示空间作为契合点，诠释空间的特点、运用及意义，理论结合实际，图文并茂地进行分析，并将理性技术表达与感性的形象再现相结合，使得人们通过认识和感知不同的空间环境来认识不同的事物，传递特殊的情感。
　　本书共分为七章，具体内容包括展示概念的形成、展与示艺术的诉求、展示设计的意识表达、展示设计的基本原理、展示设计中的“人”与“物”、展示设计的延伸、向纵深发展的设计。内容从不同的角度说明展示艺术与空间的关系，展示以空间为载体，空间以展示为目的，从

　　《创意设计系列教材：展示设计》从展示设计的学科属性入手，系统论述了展示设计学科的知识结构及其同相关学科（特别是艺术设计学科）之间的内在联系，着眼于让学生对本学科有较全面的了解，正确引导学生开展相关知识的学习。在学习方法上，《创意设计系列教材：展示设计》注重理论与实践的紧密联系。书中配以大量的设计图片，与专业理论知识的讲解相结合，以促进学生对专业理论的吸收和消化。同时，注重学生思维方式和思维习惯的养成，努力为学生创造性地开展设计活动打下坚实的思维基础。

　　现代社会中空间展示的艺术与人们的日常生活息息相关，不论是文化空间还是商业空间，优秀的展示设计都会带来高品质的展示氛围、精彩的空间体验和良好的经济文化效应。
　　《北京高等教育精品教材·中央美术学院规划教材：空间展示设计（第2版）》在中央美术学院规划教材《空间展示设计》的基础上修订而成，详细介绍了空间展示设计的概念、发展历程、表达原则、基本程序和各种技术手段的运用，增补了最新近的空间展示设计研究和实践成果，添加了诸多经典设计案例的分析，是一本比较全面的展示设计类基础课教材。此外，为方便学

　　《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材：VI设计》是作者近年来学习及教学实践的总结。全书分为6个章节：第一章CIS概述，主要介绍CIS的概念、构成要素及历史沿革等相关知识；第二章VI设计基础知识，主要内容为VI的基本理论、设计原则及设计流程；第三章VI设计的基础设计系统，主要内容是标志设计、标准字体的设计、专用字体的设计、标准色的设计、辅助图形的设计及VI设计基本要素的组合规范的相关知识；第四章VI设计的应用设计系统，主要内容有办公用品类、环境与导示系统类、广告媒体类、产品包装类、交

　　《高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材：现代商品包装设计》包括现代商品包装设计概论，传统图形在现代设计中的应用，特殊的包装形式，商标设计，包装容器设计，设计定位，构图、色彩、字体与形式法则，商品性研究，视觉传递与设计程序，商品广告设计等十章的内容。附录为学生作品，供教学参考。

《VI设计学习手册》集结了VI设计领域诸多优秀设计案例，打破

　　《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材：室内陈设设计》包括以下内容：第一章为室内陈设设计概论，第二章为室内陈设设计的风格与流派，第三章为室内陈设设计的范围，第四章为不同功能空间中的室内陈设设计，第五章为室内陈设设计案例欣赏。
　　《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材：室内陈设设计》注重培养读者的创新能力、设计能力和团队协作能力。《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材：室内陈设设计》内容丰富，图文并茂，可操作性强，有助于指导读者掌握室内陈设设计的方法，提高室内陈设的设计能力和水平。

　　当代的室内陈设艺术设计己渗透到室内设计的各个方面。其对于烘托室内的气氛、格调、品位、意境等起到很大的作用。陈设艺术近年来受到人们的广泛关注。它是一门崭新的艺术设计领域。
　　《高等学校环境艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材：室内陈设艺术设计（第3版）》对于室内陈设艺术的分类、陈设品的种类、陈设艺术设计的原则、手法及设计风格等作了诠释。其中对于不同功能的空间，如共享空间、私密性空间、餐饮空间、购物空间、休息空间、办公空间等的设计手法分别进行详尽的分析。此外，对于室内陈设艺术风格，如我国传

　　《21世纪高等职业教育建筑装饰与环境艺术规划教材：3ds Max展示设计项目教程》分两篇。第一篇共8个项目，包括认识3dsMax展示设计、设计早餐车、设计一体化项目室、设计商场指示牌、设计公交站台、设计毕业生作品展、设计动漫节会展和设计食品展柜。通过运用三维建模、二维转三维建模、复合建模、高级建模等多种建模方式，设置材质与贴图、灯光与摄影机，完成系列项目的设计，实现了从一个职场新人到设计高手的技能进阶。第二篇提供了4个综合实训项目，包括设计商场橱窗、设计商业展厅、设计公司形象墙以及

     麓山文化编著的《CorelDRAW X6平面广告设计