第一，突出基本技能培养和操作训练。编者在教学中发现，不少学生在专业实验课程和毕业论文阶段，表现出实验技能缺乏、基本操作不规范等问题。在改编此书时，对常规有机化学实验中所接触到的基本技能和操作，都做了详细介绍，并融入了编者多年的经验和心得，相信会给学生带来帮助。
第二，实验项目的安排摒弃了单纯的基本操作实验，将技能培养和操作训练融人到基础制备实验中；实验项目的选取尽量覆盖有机化学主要和重要的反应，且充分考虑实验的安全性和环保性。
第三，考虑到分析测试技术的日益发展，为了

    《有机合成：切断法（原书第2版）》共四十章。第一章对应用于有机合成设计的反合成分析中的切断法进行总体的描述，并简要概括《有机合成：切断法（原书第2版）》的主要内容。从第二章开始对切断法进行分类并详细介绍，涉及切断法的基本原则、单基团和二基团C-X键切断法、立体选择性、区域选择性以及各类中小碳环和杂环的合成等等各种切断分析法，并介绍了许多天然的或人工设计的药物分子的合成策略。各章还附有实用的参考文献方便读者查阅。
  &nb

本书共分十五章，内容涉及有机化学中的价键与分子结构、立体化学原理、有机化学反应机理研究方法、有机酸碱理论和催化作用、有机化学中的溶剂效应、各类重要的有机化学反应机理、有机自由基及光化学反应和超分子体系的物理有机化学。书中选编了大量例题和

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。依据有机化合物经典分类，教材内容按照烃类、卤代烃、烃的含氧衍生物、有机化学的立体异构、烃的含氮衍生物、杂环与生物碱类有机化合物、营养和生命类有机化合物、合成高分子化合物等进行分类和编排。在实践技能上，按照有机化学实践的基本素养模块和基本技能训练模块编排，体现了有机化学技能操作特点，理论与实践相结合的教学要求；同时，依据中职学生学习心理，开展了化学微观结构的观察与思考，设置回顾与总结、复习与提高、探索与进步等阶梯性练习，意在推动学生主动学习、探索性学习、合作

天然产物是指从动物、植物、海洋生物及微生物中分离出来的生物二次代谢产物，自从发现来自天然界的有机化合物具有特殊的生理活性后，已经开发出许多具有治疗和保健作用的药物。有的天然产物能作为先导化合物，通过适当的结构改造，成为新一代药物。一些天

《有机化学》是在第一版的基础上，做了必要的增删、调整，为个别章次增加了思考题或习题、习题参考答案，尽集体创意之所能，修订而成的。《面向21世纪课程教材：有机化学（上）（第2版）》共24章，由四篇——基础篇、机理篇、合成篇和专论篇构成，分上、下两册出版。下册书后配有有机物分子立体形象及重要有机反应机理的MCAI光盘。《面向21世纪课程教材：有机化学（上）（第2版）》可供高等师范院校化学类专业用作教材，也可供其他各类院校有关专业选用。

    《有机化学》根据医药类相关专业培养目标及教学基本要求，结合有机化学当前发展的动态和趋势编写而成。《有机化学》根据教学时数，精选教学内容，使学生易于理解并掌握与医药类专业有关的有机化学基本理论和基础知识。全书共15章，按官能团体系编排，内容包括烃类、烃的衍生物、天然有机化合物和波谱学基本知识。《有机化学》系统阐述各类有机化合物结构、性质和合成方法，在保证知识体系系统性的前提下，将各种典型的反应历程、诱导效应、共轭效应等电子理论及各种类型的立体异构现象

本书是在国家中医药管理局的规划指导下，结合药学、中药学、制药工程等专业有机化学课程学习的要求以及各中医药院校相关专业有机化学实验课开设的实际需要，由全国十五所中医药院校的有机化学专家、教授联合编写，主要供中药专业使用，亦可供药学、制药工