本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。为了通应时代与社会对英语人才培养的要求，我们以《普通高等学校本科英语类专业教学指南》为指导，编写了(口语教程)，供高等学校英语专业一、二年级口语课教学使用。《口语教程》全套三册，分别对应指南中的英语专业核心课程英语口语、英语演讲与辩论(一)和英语演讲与辩论(二)。三册书是一一个整体，每册各有重点，又相互衔接，对学生进行循序渐进、全面系统的口语训练。本稿是原《口语教程》

本书共7个单元。每个单元有一个题材，围绕一定的交际功能展开。每个单元分为LessonA和LessonB。

本教材共有8个单元, 每个单元围绕不同的学科领城训练学生的批判性思维能力。教材特色鲜 明: 1) 突出科学素养: 通过设计实验描述、引述引用、论证逻辑、文献分析等练习, 让学生掌握基 本的科学研究方法; 2 ) 强化学术思维: 引导学生掌握国际通用学术规范, 提升他们讲好科学故事、 传播中国声音的能力; 3) 融通知识技能: 基于不同学科知识, 通过多样化的练习设计引导学生把握学术英语特征, 从语言、结构、逻辑等相互关联的层面提升他们的学术英语阅读技能, 并加深他们对科学文献的理解。<

本书为“综合英语教程（第四版）”套系中的第1册同步练习，全书共15个单元，每个单元由Vocabulary and Grammar、Learning and Speaking、Learning Strategies、Reading and Writing、TEM4 Practice五个版块组成；在同步练习的最后还提供了参考答案和音频文本。新版同步练习主要有以下四处更新：1.优化各项语言训练活动，提高对学生用书上语言知识训练的针对性；2.更换阅读文章，选用了具有丰富人文思想的文学作品，训练

本书是《综合英语教程（第四版）学生用书3》的配套同步练习，单元主题紧扣学生用书的单元主题，操练的词汇、语法也依据学生用书的相关内容展开。共15个单元，每个单元包括“词汇和语法”“听说”“学习策略”“读写”“专业四八级模拟题”5个部分，编排整齐，帮助学生强化学生用书中的词汇和语法点，同时也帮助学生熟悉专业英语四八级考试的题型，累计可完成3套全真模拟试卷的操练，提高应考能力。本书“学习策略”部分的内容设计实用，涉及报纸语言、广告语言、诗歌语言、法律语言、政治语言等主题，对于学生的应用文写作