《大学体验英语·综合训练与自测（4）（第三版）》以《教学要求》为依据，重点考核《综合教程》1-4册涵盖的《教学要求》一般要求中词汇与相关词组的主要用法，以及教材涉及的交际主题、应用文、语言知识和应用技能。试题资料多选自最新的英语国家的报纸杂志和网络资讯，题材广泛

　     《安徽省规划教材：大学物理（下册）》是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合目前的课程设置和学时设置等方面的实际情况，在借鉴已出版的大学物理教材的优点、充分吸纳大学物理教学研究成果的

   《全方位商务英语系列教材：实用商务英语听说（第二册）》教材选取生动、真实的工作案例和材料，邀请企业一线实践专家参与教材的编审工作，按照典型的职业活动和工作任务设计每个单元的学习内容和听力练习，使教材更加贴近真实的商务工作场景和内容，更加符合学生职业能力和语言

本套书每个单元模块练习与主题场景有机结合，职业化与通识化有机统筹，图文并茂，趣味讲解，为学生提供今后

　　《英语听力教程2（学生用书 第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共包括11个单元，每单元分为6个部分。
　　《英语听力教程2（学生用书 第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》内容主要包括准备性练习、单项技能和相关微技能训练、与本单元内容相关专题领域内的热门话题或科技新发展介绍，以及挑战性较强的真实录音材料练习。通过每单元的综合训练，全面提高学生的英语听力水平。

　　

	　　《英语

本书共十六个单元，设八个话题，组织学生围绕课文内容进行问答，提供表达各种交际功能的日常口语以及样板对话，除了设置新的听、说练习外，还针对近年来学生在口、笔试中经常出现的语言错误设计了用法方面的练习。

本教材适用于应用型本科院校英语专业学生及英语爱好者使用。听力教材太难或过于简单都不利于提高学生听力水平和听力课堂效率。本套听力教材以通过夯实听力基础，提高听力水平为宗旨，以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导，以实现大纲所设定的英语专业学生应具备的听力水平为目标，力求通过系统练习和听力技巧的训练来帮助学生提高英语听力的能力。

       随着中国经济的迅猛发展和国际化，国家的经贸活动已经远远超出了传统的外贸范畴，扩展到金融、保险、工商管理、法律、海外投资等一系列领域。国际商务渗透到当今