本书的修订， 不仅严格按照重新修订的《财务报表分析》 的内容进行了调整和修改， 而且结合当前教学改革和学生未来走上工作岗位后专业技术职称晋升的需要， 对部分“重点与难点”
内容以及“备考演练” 内容进行了补充和完善， 以更高的标准总结了近年来专业实践教学及课程改革的经验， 并聘请了来自企业界的专家———具有３０ 多年专业实践经验的高级会计师商振东同志对本书予以审定， 从而使经过修订后的本书， 在内容上更加对接岗位需要， 在形式上更加规范， 在体例上更有助于满足读者的自主学习。

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书紧贴高职学生就业岗位能力要求和当前高职学生的学习能力编写，强调在信息技术条件下学生的实际操作能力和职业综合素质的培养。本书以高职学生毕业后从事岗位所需的知识和技能为主线、工作任务为引领、仿真原始凭证为载体，同时引用典型业务作案例，着重培养学生的岗位综合职业能力。为了便教利学，本书另配教学资源，供教师使用。本书既可作为高等职业教育财经大类的专业教材，也可作为企事业单位会计从业人员的参考资料。"

数字经济、大数据、人工智能对审计方式、方法产生了重要影响，审计对象的信息化使得计算机审计成为必然。第3版融入课程思政元素，从电子数据审计和信息系统审计两个方面出发，系统地分析了计算机审计的理论、方法与应用，并介绍了计算机审计的理论前沿，如大数据审计、智能审计等。第3版设计了6个实验模块，满足高校开设实验课程的需要。
本书可作为高校审计、会计、财务管理等专业的教材，同时也可作为审计从业人员的专业培训教材和业务学习资料。

本书是高等职业教育财经类专业群智慧财经系列教材之一，同时也是高等职业教育财务会计类专业岗课赛证融通教材。 本书内容紧跟《中国注册会计师审计准则》《中国注册会计师职业道德守则》《企业会计准则》等新变化，密切关注审计行业改革发展新动向，适应智能审计技术在实际工作中的应用，以培养学习者的审计综合职业能力为出发点，按照真实的业务流程、管理制度和价值理念，构建情境真实、任务典型、过程完整的审计工作项目。全书内容包括背景资料，以及智能审计认知，业务委托接受，审计计划制定，数据获取与加工，审计证据收集、

"本书是高等职业教育财务会计类系列教材之一。       本书是《审计基础与实务》（第二版）的配套用书。本书在内容设计上与主教材保持一致，共包括九个项目，分别为：认知审计职业、接受审计业务委托、编制审计计划、评估与应对审计风险、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与存货循环审计、货币资金审计、撰写审计报告。为利教便学，本书另配有参考答案等教学资源。       本书既可作为高等职业教育财务会计类专业学生用书，也可作为广大财会人员培训自用练习册。"

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，同时也是浙江省高等学校在线开放课程共享平台“审计实务”省级精品课程配套教材。本书以审计实际工作过程为导向，任务驱动，工学结合，以培养审计助理人员为教学目标，采用手工实训和电子实训及角色情景模拟实训相结合、单项实训与综合实训相结合、个人实训与小组实训相结合的多元化实训方式，以注册会计师财务报表审计工作底稿为载体，进行财务报表审计常见业务的单项和综合全真实训。全书包括审计初步业务活动、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与仓储循环审计、筹资与投资循环审计

本书为山东省职业教育在线精品课程“审计基础与实务”配套教材，为潍坊市“课程思政”精品课程配套教材。本书以培养学生的审计执业能力为目标，以注册会计师审计为中心内容，以浅显易懂的语言、生动丰富的案例和旁征博引的职场故事，系统阐述了审计的基本理论与实务。本书筛选设计了10个学习情境，每个学习情境下设计若干任务。每个学习情境开篇均设置“情境导航”“学习目标”“课程思政”及“情境认知”，每个任务设计“任务导入”“任务分析”“相关知识”“实务辨析”“思政元素融入”“情境案例”“学中做”等环节，内容富有启发性

本书基于风险导向审计理念，以注册会计师审计为主线，系统介绍审计的基本理论、基本技术和方法以及典型案例。通过本书的学习，可以让读者对现代风险导向审计理论和实务有全面的了解和认识，能理解审计的基本理论和方法，熟悉审计的业务流程和基本程序，提高经济事件的解读能力，为今后了解或从事审计实务工作奠定较为坚实的基础。本书分为审计基本理论、审计流程和审计实务三编的内容，内容涉及审计职业体系、审计的基本理论与方法、审计流程以及审计实务。

《审计实训》遵循职业能力导向原则，以重大错报风险的识别、评估和应对的风险导向审计为主线、以审计循环测试为重点、以审计工作底稿的编制为核心，突出对学生审计职业能力的培养与训练。为了进一步优化教材内容、拓展教材应用，编者于2023年对教材进行第三次修订。本次修订秉承了第二版教材的主体框架、体例设计、表现形式、核心内容，根据《职业院校教材管理办法》《高等学校课程思政建设指导纲要》《高等职业学校专业教学标准》等文件要求，及时反映大数据背景下会计行业升级和技术发展动态，吸收专业和课程建设成果。

《审计学》针对国家十四五规划的战略部署，特别注重培养学生的社会责任、国际视野和人文精神，引导学生结合宏观战略认知 新时代审计的特殊意义，特别适合应用型、复合型和创新型本科会计审计人才的教育。本书稿主要介绍注册会计师审计的基本理论和方法，如审计基本概念体系、职业规范体系、职业道德和质量控制准则，法律责任、审计目标、收集审计证据的程序方法与编制审计工作底稿；计划审计工作、风险评估要点以及风险应对策略；掌握审计抽样方法，掌握审计意见的种类和审计报告的结构与内容等。 本书稿成型后是一门思想性、实践性和系