《有机化学》是在第一版的基础上，做了必要的增删、调整，为个别章次增加了思考题或习题、习题参考答案，尽集体创意之所能，修订而成的。《面向21世纪课程教材：有机化学（上）（第2版）》共24章，由四篇——基础篇、机理篇、合成篇和专论篇构成，分上、下两册出版。下册书后配有有机物分子立体形象及重要有机反应机理的MCAI光盘。《面向21世纪课程教材：有机化学（上）（第2版）》可供高等师范院校化学类专业用作教材，也可供其他各类院校有关专业选用。

    《有机化学》根据医药类相关专业培养目标及教学基本要求，结合有机化学当前发展的动态和趋势编写而成。《有机化学》根据教学时数，精选教学内容，使学生易于理解并掌握与医药类专业有关的有机化学基本理论和基础知识。全书共15章，按官能团体系编排，内容包括烃类、烃的衍生物、天然有机化合物和波谱学基本知识。《有机化学》系统阐述各类有机化合物结构、性质和合成方法，在保证知识体系系统性的前提下，将各种典型的反应历程、诱导效应、共轭效应等电子理论及各种类型的立体异构现象

本书是在国家中医药管理局的规划指导下，结合药学、中药学、制药工程等专业有机化学课程学习的要求以及各中医药院校相关专业有机化学实验课开设的实际需要，由全国十五所中医药院校的有机化学专家、教授联合编写，主要供中药专业使用，亦可供药学、制药工

      《有机化学实验》是根据教育部化学和应用化学专业的基本教学内容、国家化学基础课实验教学中心有关有机化学实验课内容的基本要求编写的。全书分五大部分进行阐述，即有机化学实验基本知识、基本操作和技术、有机物的化学性质和合成实验、综合性和设计性实验。每一实验后有注释和思考题，书后附有各类实验参考数据，以便查阅。
《有机化学实验》可作为化学、应用化学、化学工程与工艺、环境、制药、农学、食品、医学等专业的本科生教材，也可供相关的技术和管理工作者

：“新世纪全国高等中医药院校规划教材”是全国唯一的行业规划教材。由“政府指导，学会主办，院校联办，出版社协办”。即：教育部、国家中医药管理局宏观指导；全国中医药高等教育学会及全国高等中医药教材建设研究会主办，具体制定编写原则、编写要求、

本书是为七、八年制医学类各专业开设有机化学课程而编写的教材，具有鲜明的专业针对性和有机化学与生命科学的良好融合性。作为修订版的本书，在保留第一版内容严谨、结构合理、可读性强等特色的基础上，精简了教学内容，使教材框架更趋合理。全书分17章，既系统地阐述了各类有机化合物的结构、命名、性质和反应机理，又通过介绍生物大分子来体现有机化学基础理论、思维策略和研究方法与生命科学的交叉和融合。 本书可供长学制医学类各专业用作教材，也可供生物科学类相关专业用作教学教材或参考书。

　　《普通高等教育“十一五”国家规划教材：有机化学（第3版）（套装上下册）》为大学本科基础有机化学教材。共分二十三章，以官能团为主线，采用脂肪族和芳香族混合体系编写，较系统地介绍了基本类型有机化合物的结构、合成、反应及其有关机理，介绍了已广泛用于鉴定有机化合物结构的红外光谱、核磁共振等现代物理分析方法。在糖、蛋白质、杂环化合物、萜类和甾体等章节中较多地引入了与有机化学关系密切的生物化学内容。在第一、二版的基础上，新增了一些有机合成反应。《普通高等教育“十一五”国家规划教材：有机化学（第3版）（套

高职高专化工类课程规划教材·有机化学(实训篇)（第三版），本教材由有机化学实训的一般知识、有机化学实训基本操作技术、有机化合物的性质与鉴定、有机化合物的制备技术和基于工作任务的有机化学品开发实验技术等五部分组成。教材内容注重实践操作，适于高职学生使用，引导学生掌握专业知识。

有机波谱分析已成为有机化合物结构鉴定最常用的有效手段。有机波谱分析方法在化学工业、石油化工、橡胶工业、食品工业、医药工业等领域有着广泛的应用，同时对有机化学、分析化学，乃至生命科学和环境科学的发展起着积极的推动作用。掌握有机波谱分析的基本原理，学会光波谱解析的方法已成为化学工作者和相关科学工作者的必需。 目前以紫外一可见光谱（UV—VIS）、红外光谱（IR）、核磁共振波谱（NMR）和质谱（MS）为主的四种有机波谱（合称为四大谱）分析方法相互配合，形成了一套完整的有机结构鉴定方法，在有机结构